Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Пакулова Вера Михайловна, Иванова Нина Владимировна. Введение в естественно-научные предметы. Природа. Неживая и живая. 5 класс. Метод. пособие. ФГОС
    Введение в естественно-научные предметы. Природа. Неживая и живая. 5 класс. Метод. пособие. ФГОС
    Пакулова Вера Михайловна, Иванова Нина Владимировна
    Методическое пособие подготовлено к изданному в соответствии с ФГОС учебнику В. М. Пакуловой, Н. В. Ивановой "Введение в естественно-научные предметы. Природа. Неживая и живая. 5 класс". Пособие содержит программу данного курса, примерное тематическое планирование и методические рекомендации к изучению каждой темы курса и отдельных уроков, включающие формулировки задач, направленных на достижение предметных, метапредметных и личностных результатов обучения. 2-е издание, стереотипное.
  • Пакулова Вера Михайловна, Иванова Нина Владимировна. Введение в естественно-научные предметы. Природа. Неживая и живая. 5 класс. Учебник. ФГОС
    Введение в естественно-научные предметы. Природа. Неживая и живая. 5 класс. Учебник. ФГОС
    Пакулова Вера Михайловна, Иванова Нина Владимировна
    Учебник адресован учащимся 5 класса общеобразовательных учреждений. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и имеет гриф "Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации". 3-е издание, стереотипное.
  • Пакулова Вера Михайловна, Иванова Нина Владимировна. Введение в естественно-научные предметы. Природа. Неживая и живая. 5 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС
    Введение в естественно-научные предметы. Природа. Неживая и живая. 5 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС
    Пакулова Вера Михайловна, Иванова Нина Владимировна
    Тетрадь является приложением к учебнику В. М. Пакуловой, Н. В. Ивановой "Введение в естественно-научные предметы. Природа. Неживая и живая. 5 класс". В тетрадь включены различные репродуктивные и творческие вопросы и задания, в том числе в виде познавательных задач, таблиц, схем, рисунков и кроссвордов. Материал в тетради располагается в той же последовательности, что и в учебнике. Работа с тетрадью поможет учащимся лучше усвоить содержание учебника и получить навык решения тестовых заданий в форме, используемой на ЕГЭ и ГИА, при помощи тренировочных тестов, включенных в рабочую тетрадь. 3-е издание, стереотипное
  • Никишов Александр Иванович. Введение в биологию: Неживые тела. Организмы. Учебник для 5-6 класса общеобр. учебных заведений ФГОС
    Введение в биологию: Неживые тела. Организмы. Учебник для 5-6 класса общеобр. учебных заведений ФГОС
    Никишов Александр Иванович
    Учебник содержит материал, необходимый для понимания процессов, происходящих в живой и неживой природе. Он расширяет и углубляет знания о телах и веществах, полученные при изучении окружающего мира в начальных классах, и обогащает новыми знаниями о составе тел и веществ и их свойствах. В учебник включены вопросы, задания, цветные иллюстрации, способствующие доступности в усвоении изучаемого материала. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях. Соответствует ФГОС.
  • Плешаков Андрей Анатольевич, Румянцев Александр Анатольевич. Великан на поляне, или Первые уроки экологической этики. Книга для учащихся начальных классов. ФГОС
    Великан на поляне, или Первые уроки экологической этики. Книга для учащихся начальных классов. ФГОС
    Плешаков Андрей Анатольевич, Румянцев Александр Анатольевич
    Как лучше вести себя в природе, как стать добрым Великаном, другом всему живому - об этом рассказывает книга по экологической этике. Она адресована младшим школьникам и предназначена для использования на уроках и во внеурочной деятельности, для самостоятельного чтения, совместных занятий ребёнка и взрослого в семье. 4-е издание.
  • Грибы. Съедобные и несъедобные. Начальная школа. ФГОС
    Грибы. Съедобные и несъедобные. Начальная школа. ФГОС
    Словарик знакомит читателей с интереснейшим миром грибов, произрастающих на территории нашей страны. Необычные грибы растут не только в далёких странах. Удивительное можно встретить и недалеко от родного дома - в городских парках и садах, на деревенских улицах, на лесных опушках. Книга расскажет как о самых распространённых, так и о редко встречающихся грибах. Издание можно использовать как определитель грибов благодаря его небольшим размерам и наглядным рисункам. Оно также поможет школьникам подготовиться к урокам, повторить и закрепить пройденное, расширить свой кругозор, а учителям - подобрать материал как для конкретного урока, так и для факультативного занятия. Составитель: Сергеева М.Н. Допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования и науки РВ № 729. 2-е издание, переработанное и дополненное
  • Плешаков Андрей Анатольевич, Сонин Николай Иванович. Естествознание. Твои открытия. 5 класс. Альбом-задачник к учебнику. Вертикаль. ФГОС
    Естествознание. Твои открытия. 5 класс. Альбом-задачник к учебнику. Вертикаль. ФГОС
    Плешаков Андрей Анатольевич, Сонин Николай Иванович
    Предлагаемый разрезной альбом-задачник - часть учебного комплекса по курсу "Введение в естественнонаучные предметы" для учащихся 5 класса. В состав комплекса входят также учебник тех же авторов и рабочая тетрадь. 3-е издание, стереотипное.
  • Колпакова Ольга Валерьевна. Занимательное природоведение для малышей
    Занимательное природоведение для малышей
    Колпакова Ольга Валерьевна
    Книга познакомит юных читателей не только с известными им природными явлениями, такими как радуга, восход и заход солнца, дождь, снег, ветер и гроза, но и с более редкими - полярным сиянием, миражами, явлением зеленого луча, деятельностью вулканов и т.п. Дети узнают о том, какие бывают снежинки, есть ли польза от гроз и вулканов, почему снег белый, а лед прозрачный и многое другое. "Занимательное природоведение для малышей" продолжает цикл книг, которые помогут детям не только расширить кругозор, но и усвоить начальные знания по предметам, изучаемым в школе: биологии, географии, физике, химии, математике и др. Для чтения взрослыми детям.
  • Комплект плакатов. Природные зоны: смешанные и широкие
    Комплект плакатов. Природные зоны: смешанные и широкие
    Комплект из 8 плакатов. Природные зоны: смешанные и широкие. К плакатам прилагается методичка.
  • Крутецкая Валентина Альбертовна. Материки Земли. 3-5 классы
    Материки Земли. 3-5 классы
    Крутецкая Валентина Альбертовна
    В краткой и наглядной форме представлена информация о шести материках Земли по темам, изучаемым по окружающему миру и природоведению во 3-5 классах. Даны краткие описания местоположения, природных и климатических особенностей, а также особенностей растительного и животного мира.
  • Гин Светлана Ивановна. Мир человека. 2 класс. Программа и методические рекомендации по внеурочной деятельности в нач. школе
    Мир человека. 2 класс. Программа и методические рекомендации по внеурочной деятельности в нач. школе
    Гин Светлана Ивановна
    В пособии представлены программа и подробные разработки занятий по курсу "Мир человека", который может изучаться во 2 классе общеобразовательных учреждений в рамках раздела ФГОС НОО "Внеурочная деятельность в начальной школе". В курсе с учётом возрастных особенностей ребёнка 7-8 лет рассматривается мир человека с разных точек зрения: биологической, психологической, социальной. Занятия построены в форме проблемного диалога учителя с детьми. Положения курса иллюстрируются литературными произведениями. Курс "Мир человека" органично вливается в образовательную область "Окружающий мир". Курс может изучаться как самостоятельный или в составе курсов "Мир загадок", "Мир фантазии", "Мир логики". 3-е издание.
  • Гин Светлана Ивановна. Мир загадок. 1 класс. Программа и методические рекомендации по внеурочной деятельности в нач. школе
    Мир загадок. 1 класс. Программа и методические рекомендации по внеурочной деятельности в нач. школе
    Гин Светлана Ивановна
    В пособии представлены программа и подробные разработки занятий по курсу "Мир загадок", который знакомит детей с окружающим миром через отгадывание и сочинение загадок. Путешествуя по загадочной стране, первоклассники изучают свойства предметов, приобретают навыки системного и диалектического мышления, знакомятся с понятиями теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). Курс "Мир загадок" может изучаться в 1 классе общеобразовательных учреждений в рамках раздела ФГОС НОО "Внеурочная деятельность в начальной школе" (программа духовно-нравственного развития личности). Курс может преподаваться как самостоятельный и как первая часть курсов "Мир человека", "Мир фантазии", "Мир логики". 3-е издание, доработанное.
  • Василевская Валентина Сергеевна. Моя родословная. Для учащихся начальной школы
    Моя родословная. Для учащихся начальной школы
    Василевская Валентина Сергеевна
    Далеко не каждый человек может похвастаться знанием своих корней - тех поколений предков, которым он обязан своим происхождением. С помощью этого альбома каждый желающий может начать писать летопись своего рода. Пособие состоит из двух частей: собственно альбома "Моя родословная" и сборника заданий к нему "Твоя родословная", которые помогут в составлении летописи. Может быть использовано на уроках русского языка, литературного чтения и других предметов в рамках изучения курса "Окружающий мир" и для самостоятельной работы дома. Издание будет также полезно родителям для занятий с детьми. 5-е издание.
  • Рыжова Наталья Александровна. Напиши письмо сове. Книга для детского сада и начальной школы. Экологический проект
    Напиши письмо сове. Книга для детского сада и начальной школы. Экологический проект
    Рыжова Наталья Александровна
    В книге приводятся рекомендации по организации работы в области экологического образования дошкольников и младших школьников на примере проекта "Напиши письмо сове" ("Письма животным"). Рассматриваются этапы выполнения проекта: подготовительный, основной и обобщающий, описывается авторская методика воспитания и обучения детей. Проект предполагает интегрированный подход: выполняя задания, дети сочиняют тексты, наблюдают, играют, слушают музыку и т.п. В книге приводятся примеры из опыта работы по проекту в дошкольных учреждениях, начальной школе и университете, а также варианты написания писем животным и "ответов от животных". Для педагогов дошкольных учреждений, учреждений дополнительного образования, учителей начальной школы, преподавателей и студентов педагогических вузов, колледжей, сотрудников отделов просвещения особо охраняемых природных территорий и всех, кто хочет сделать экологическое образование эффективным и интересным для детей и взрослых.
  • Саплина Елена Витальевна, Сивоглазов Владислав Иванович, Саплин Андрей Иванович. Окружающий мир. 4 класс. В 2-х частях. Часть 2. Учебник. РИТМ. ФГОС
    Окружающий мир. 4 класс. В 2-х частях. Часть 2. Учебник. РИТМ. ФГОС
    Саплина Елена Витальевна, Сивоглазов Владислав Иванович, Саплин Андрей Иванович
    Учебник для 4 класса продолжает новый интегрированный курс "Окружающий мир". Главная цель учебника - дать начальные сведения о строении организма человека, функционировании его органов; об историческом развитии общества в России. Человек рассматривается как существо биологическое и социальное. В УМК входит электронное приложение, размещенное на сайте издательства "Дрофа", а также рабочая тетрадь для самостоятельной работы учащихся и методическое пособие, содержащее тематическое планирование и комментарии ко всем темам курса. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации 8-е издание, стереотипное.
  • Саплина Елена Витальевна, Сивоглазов Владислав Иванович, Саплин Андрей Иванович. Окружающий мир. 4 класс. В двух частях. Часть 1. Учебник. РИТМ
    Окружающий мир. 4 класс. В двух частях. Часть 1. Учебник. РИТМ
    Саплина Елена Витальевна, Сивоглазов Владислав Иванович, Саплин Андрей Иванович
    Учебник для 4 класса продолжает новый интегрированный курс "Окружающий мир". Главная цель учебника - дать начальные сведения о строении организма человека, функционировании его органов; об историческом развитии общества в России. Человек рассматривается как существо биологическое и социальное. В комплекте с учебником выпускаются рабочая тетрадь для самостоятельной работы учащихся и методическое пособие, содержащее тематическое планирование и комментарии ко всем темам курса. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации 7-е издание, стереотипное.
  • Плешаков Андрей Анатольевич. От земли до неба. Атлас-определитель. Книга для учащихся начальных классов. ФГОС
    От земли до неба. Атлас-определитель. Книга для учащихся начальных классов. ФГОС
    Плешаков Андрей Анатольевич
    Книга представляет собой оригинальный, впервые разработанный специально для начальной школы атлас-определитель, который позволит ученику разобраться в разнообразии окружающих его природных объектов, узнать название наиболее примечательных деревьев, трав, насекомых, птиц, камней под ногами, созвездий в небе и много другого. Атлас станет постоянным спутником ребенка во время школьных экскурсий, уроков, прогулок с родителями, летнего отдыха. 5-е издание.
  • Романов Игорь Васильевич, Карташева Татьяна Андреевна. Природоведение. 5 класс. Рабочая тетрадь к учебнику для коррекционных школ VIII вида
    Природоведение. 5 класс. Рабочая тетрадь к учебнику для коррекционных школ VIII вида
    Романов Игорь Васильевич, Карташева Татьяна Андреевна
    Рабочая тетрадь является частью УМК "Природоведение. 5 класс" для специальных (коррекционных) школ VIII вида. Рабочая тетрадь содержит разнообразные вопросы и задания, которые позволят систематизировать и закрепить знания, полученные при изучении курса.
  • Природные зоны России
    Природные зоны России
    В словарике приведены сведения о природных зонах России: арктической пустыне, тундре, тайге, зоне лесов, степей, пустынь. Статьи расположены в алфавитном порядке. В них рассказывается о географических особенностях каждой природной зоны, ее климатических условиях, своеобразии почвенного и растительного покрова, животного мира. На цветной вкладке представлены рисунки типичных представителей животных и растительности. Предназначается для учеников начальных классов и их родителей. Составитель: Рупасов С. В. 3-е издание.
  • Лифанова Тамара Михайловна, Дубровина Ольга Анатольевна. Природоведение. 5 класс. Рабочая тетрадь. Адаптированные программы
    Природоведение. 5 класс. Рабочая тетрадь. Адаптированные программы
    Лифанова Тамара Михайловна, Дубровина Ольга Анатольевна
    Рабочая тетрадь предназначена для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Естествознание". В тетрадь включены задания для самостоятельной работы учащихся по закреплению знаний, полученных на уроках природоведения, и для выполнения домашних заданий. Часть заданий имеет коррекционную направленность, помогает развивать внимание, память, закреплять навыки правописания слов, сравнивать, обобщать и устанавливать причинно-следственные связи между объектами живой и неживой природы. Все задания, содержащиеся в тетради, имеют разную степень сложности, что позволяет учителю осуществлять дифференцированный подход к обучению учащихся с интеллектуальными нарушениями. Рабочая тетрадь входит в состав учебно-методического комплекта по природоведению для 5 класса. 4-е издание.

© 2017 books.iqbuy.ru