Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Лемина Галина Леонидовна, Сабирова Альфинур Хамитовна. История. Обществознание. 8-11 классы: современные технологии на уроках и внеклассных занятиях. ФГОС
    История. Обществознание. 8-11 классы: современные технологии на уроках и внеклассных занятиях. ФГОС
    Лемина Галина Леонидовна, Сабирова Альфинур Хамитовна
    В пособии представлен самобытный, оригинальный подход к применению одной из форм современных образовательных технологий - практикума. В основу инновационных уроков и внеклассных занятий по истории и обществознанию положены активные способы решения проблемы в коллективно-творческой (или групповой) деятельности, логические и проблемные задания, дискуссии, анализ, синтез и сравнение исторической и обществоведческой информации. Предложенные формы работы позволяют учителю индивидуально раскрывать и совершенствовать личность учащегося, расширять его кругозор, формировать навык оценки тех или иных исторических событий и общественных явлений. Предназначено учителям истории, руководителям методических объединений и заведующим кафедрами учителей истории, классным руководителям; полезно студентам педагогических учебных заведений.
  • Методическое сопровождение профессионального развития учителя обществознания. ФГОС (+CD)
    Методическое сопровождение профессионального развития учителя обществознания. ФГОС (+CD)
    Предлагаемый комплект (книга + диск) - это методическая помощь педагогу в приобретении новых теоретических знаний, совершенствовании навыков и практических умений, имеющих важное значение для повышения его предметной компетентности и профессиональной квалификации в условиях выполнения требований ФГОС к организации и содержанию образовательной деятельности. Методическое пособие знакомит с нормативно-правовой документацией, предлагает методические рекомендации по разработке и реализации личной программы развития профессиональной компетентности учителя обществознания. Диск содержит шаблоны и образцы индивидуального образовательного маршрута педагога, методическое сопровождение его профессионального развития, технологические карты уроков обществознания, материалы внеурочной деятельности, демонстрирующие индивидуальный педагогический стиль, рациональное использование инновационных и традиционных приемов организации образовательного процесса. Предназначен учителям обществознания, методистам, руководителям методических объединений; рекомендован аспирантам и студентам педагогических учебных заведений. Составители: Цветкова Г.А., Ястребова Г.А., Гашук Е.А.
  • Борзова Лариса Петровна. Методика преподавания обществознания в начальной школе. История, краеведение, экономика, право, ОБЖ
    Методика преподавания обществознания в начальной школе. История, краеведение, экономика, право, ОБЖ
    Борзова Лариса Петровна
    В пособии наряду с теоретической частью, где раскрываются цели, содержание обучения, приводятся практические разработки, советы, примеры, рекомендации, которые необходимы будущему учителю обществознания. Особенно интересными и актуальными для современной школы являются главы, посвященные использованию наглядности, дидактическим играм и тренингам на уроках. Каждый параграф пособия сопровождается вопросами и заданиями, которые помогут студентам в закреплении материала, использовании полученных знаний на практике. Учебное пособие адресовано студентам педагогических училищ и колледжей.
  • Кочетов Николай Степанович. Обществознание. 7 класс. Поурочные планы по учебнику А.И.Кравченко, Е.А.Певцовой
    Обществознание. 7 класс. Поурочные планы по учебнику А.И.Кравченко, Е.А.Певцовой
    Кочетов Николай Степанович
    Данное пособие содержит поурочные планы, составленные по учебнику: Кравченко А. И., Певцова Е. А. Обществознание. 7 класс. М.: ООО "Русское слово - учебник", 2012. Предлагаемый материал поможет в планировании индивидуальной и групповой деятельности учащихся, формировании их гражданской позиции и развитии личностных качеств на основе проблемных, поисковых и практических методов. Предназначено учителям истории и обществознания, может быть полезно слушателям ИПК, студентам педагогических вузов. 2-е издание, исправленное и дополненное.
  • Королькова Евгения Сергеевна, Федоров Иван Николаевич, Федорова Софья Анатольевна. Обществознание. 5 класс. Методическое пособие. Рабочая тетрадь для учителя
    Обществознание. 5 класс. Методическое пособие. Рабочая тетрадь для учителя
    Королькова Евгения Сергеевна, Федоров Иван Николаевич, Федорова Софья Анатольевна
    Рабочая тетрадь для учителя создана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и является методическим руководством для учителей основной школы, работающих по учебнику "Обществознание", 5 класс (автор Е.С. Королькова). В тетради представлены тематическое планирование уроков обществознания, поурочные рекомендации и указание по организации ра­боты учащихся на уроках.
  • Федорова Софья Анатольевна, Суворова Надежда Григорьевна. Обществознание. 7 класс. Поурочно-тематическое планирование: Рабочая тетрадь для учителя. В 2ч. Ч. 1
    Обществознание. 7 класс. Поурочно-тематическое планирование: Рабочая тетрадь для учителя. В 2ч. Ч. 1
    Федорова Софья Анатольевна, Суворова Надежда Григорьевна
    Пособие адресовано учителям, работающим по учебно-методическому комплекту, включающему учебник "Обществознание. 7 класс" Н.Г. Суворовой, Е.С. Корольковой и "Рабочую тетрадь для учащихся. 7 класс". Поурочно-тематические разработки настоящего издания объединены по темам в соответствии со структурой учебника, позволяют учителю строить урок на их основе, а также вносить коррективы и моделировать методику обучения в соответствии с особенностями учащихся и всего класса. Пособие снабжено перечнем дополнительных материалов, ведомостью успеваемости, специальными страницами для записи выводов учителя, что способствует повышению эффективности как работы учителя, так и усвоения материала учащимися.
  • Котенко Денис Григорьевич, Цахер Павел Павлович. Обществознание. 9 класс. I полугодие. Планы
    Обществознание. 9 класс. I полугодие. Планы
    Котенко Денис Григорьевич, Цахер Павел Павлович
    Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику Л.Н. Боголюбова и др. "Обществознание. 9 класс". К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения занятий материал: методические советы и рекомендации, дополнительная информация, материалы для подготовки к ОГЭ по обществознанию. Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.
  • Борисова Оксана Алексеевна, Соболева Ольга Борисовна. Обществознание. 7 класс. Методическое пособие. ФГОС
    Обществознание. 7 класс. Методическое пособие. ФГОС
    Борисова Оксана Алексеевна, Соболева Ольга Борисовна
    Методическое пособие содержит рекомендации по организации уроков обществознания для учителей, использующих в работе учебник "Обществознание" (Соболева О.Б., Корсун Р.П. Обществознание : 7 класс под общ. ред. Г.А. Бордовского. - М. : Вентана-Граф). В пособии содержатся методические рекомендации и подробные поурочные разработки, в которых сформулированы планируемые результаты освоения материала урока, выделены основные понятия, представлены варианты организации деятельности учащихся на уроке, работы с документами и материалами, приводятся конкретные задания, назначение которых - сделать занятия увлекательными, помочь каждому ученику раскрыть свой творческий потенциал. Методическое пособие является составной частью учебно-методического комплекта, входящего в систему "Алгоритм успеха".
  • Фомина Светлана Александровна. Обществознание. 10-11 классы. Формирование умения написания эссе. Задания повышенной сложности. ФГОС
    Обществознание. 10-11 классы. Формирование умения написания эссе. Задания повышенной сложности. ФГОС
    Фомина Светлана Александровна
    Показателем овладения содержанием обществоведческого образования на высоком уровне является умение ученика творчески применять полученные знания, формулировать собственные обоснованные суждения, целостные высказывания, аргументировать свою позицию по сложным и спорным социальным проблемам при выполнении задания С-9 высокого уровня сложности формата ЕГЭ. Как помочь учителю обучить грамотному написанию эссе? В пособии предложен авторский опыт по формированию у школьников 10-11 классов умений и навыков написания мини-сочинения по обществознанию с учетом рекомендаций подготовки к ЕГЭ, внедрение которого позволит учителю приступить к реализации ФГОС и обеспечит профессиональное обучение выпускника формулированию выводов, логичному и последовательному изложению своих мыслей, применению теоретических знаний для обоснования социальных явлений и процессов, их практическому использованию в воображаемых жизненных ситуациях. Предназначено учителям обществознания, руководителям предметных методических объединений; полезно учащимся 9-11 классов, студентам педагогических учебных заведений. 2-е издание, переработанное.
  • Сорокина Елена Николаевна. Обществознание. 10-11 классы. Интерактивные дидактические материалы. Методическое пособие (+CD)
    Обществознание. 10-11 классы. Интерактивные дидактические материалы. Методическое пособие (+CD)
    Сорокина Елена Николаевна
    Данное методическое пособие полностью соответствует требованиям образовательного стандарта и может использоваться учителями, работающими по любым УМК. В книге представлены: основной теоретический материал, понятия и определения по всему курсу обществознания, а также тренировочные задания формата ЕГЭ (части А, В, С). Содержание методического пособия поможет учителю проводить постоянную диагностику качества знаний обучающихся. Книга дополнена электронным интерактивным приложением (СD-диск). На диске представлены тестовые задания формата ЕГЭ (части А, В) с автоматизированной функцией определения правильного ответа. Также на диске размещены мультимедийные презентации по всем темам обществознания, которые помогут учителю визуализировать уроки обобщения и систематизации знаний. Электронное интерактивное приложение (СD-диск) позволит организовать проверку знаний у обучающихся с применением компьютерных технологий. Работа с СD-диском стимулирует интерес к предмету и активизирует познавательную деятельность, а значит способствует повышению качества усвоения материала и формированию информационной и предметной компетенции у обучающихся. CD-диск можно использовать при помощи компьютера и мульмедийного проектора, на интерактивной доске любого типа или при помощи персонального компьютера. Электронное интерактивное приложение дает возможность многократного выполнения заданий, поэтому школьники смогут самостоятельно оценить и при необходимости повысить свой уровень знаний. Книга адресована учителям общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям системы повышения квалификации работников образования, учащимся 9-11 классов, студентам педагогических вузов и колледжей. Минимальные системные требования: Pentium-IV, 512 Mb, CD-ROM, Windows XP, Vista, 7. 2-е издание, стереотипное.
  • Северина Ольга Анатольевна. Обществознание. 6-11 классы: проектная деятельность учащихся
    Обществознание. 6-11 классы: проектная деятельность учащихся
    Северина Ольга Анатольевна
    Привлечение учащихся к проектной деятельности повышает их интерес к учебе, формирует коммуникативные и исследовательские навыки, умение определять проблемы и находить пути их решения. В пособии представлены разработки учебных проектов по обществознанию для 6-11 классов, содержащие информационный материал, с которым работают творческие группы обучающихся, а также описание вовлечения их в учебный проект и его завершение (классный час, урок, внеклассное мероприятие). Предназначено учителям истории и обществознания для использования метода учебных проектов в педагогической практике с целью выполнения задач ФГОС.
  • Борисова Оксана Алексеевна, Соболева Ольга Борисовна. Обществознание. 5 класс. Методическое пособие. ФГОС (+CD)
    Обществознание. 5 класс. Методическое пособие. ФГОС (+CD)
    Борисова Оксана Алексеевна, Соболева Ольга Борисовна
    Методическое пособие, входящее в систем)' учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха", содержит рекомендации по организации уроков обществознания для учителей, использующих в работе учебник: Соболева О.Б., Иванов О.В. Обществознание : введение в обществознание : 5 класс / под общ. ред. Г.А. Бордовского. - М.: Вентана-Граф, 2012. В пособии имеются методические рекомендации и подробные поурочные разработки, в которых сформулированы планируемые результаты освоения материала урока, выделены основные поня­тия, представлены варианты организации деятельности учащихся на уроке, работы с документами и материалами, приводятся кон­кретные задания, назначение которых - сделать занятия увлека­тельными, помочь каждому ученику раскрыть свой творческий по­тенциал. Для каждого урока разработана карта учебных действий учащегося. К пособию прилагается CD-диск с дополнительными материалами. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).
  • Федорова Софья Анатольевна, Суворова Надежда Григорьевна. Обществознание. 7 класс. Поурочно-тематическое планирование: Рабочая тетрадь для учителя. В 2ч. Ч. 2
    Обществознание. 7 класс. Поурочно-тематическое планирование: Рабочая тетрадь для учителя. В 2ч. Ч. 2
    Федорова Софья Анатольевна, Суворова Надежда Григорьевна
    Пособие адресовано учителям, работающим по учебно-методическому комплекту, включающему учебник «Обществознание. 7 класс» Н.Г. Суворовой, Е.С. Корольковой и «Рабочую тетрадь для учащихся. 7 класс». Поурочно-тематические разработки настоящего издания объединены по темам в соответствии со структурой учебника, позволяют учителю строить урок на их основе, а также вносить коррективы и моделировать методику обучения в соответствии с особенностями учащихся и всего класса. Пособие снабжено перечнем дополнительных материалов, ведомостью успеваемости, специальными страницами для записи выводов учителя, что способствует повышению эффективности как работы учителя, так и усвоения материала учащимися.
  • Лебедков Александр Михайлович. Обществознание 8 класс. Проектирование учебного курса
    Обществознание 8 класс. Проектирование учебного курса
    Лебедков Александр Михайлович
    Методические рекомендации предназначены для организации преподавания обществознания в 8 классе по учебнику О.Б. Соболевой, В.Н. Чайки (М.: Вентана-Граф). К каждой из четырёх тем курса даются планируемые результаты усвоения учащимися материала, планы его изучения, перечни основных и дополнительных понятий и терминов, средства обучения. Помимо планирования учебного курса, пособие содержит программу курса, а также варианты заданий для уроков итогово-обобщающего повторения.
  • Королькова Евгения Сергеевна, Федоров Иван Николаевич, Федорова Софья Анатольевна. Обществознание. 9 класс. Методическое пособие. Рабочая тетрадь для учителя
    Обществознание. 9 класс. Методическое пособие. Рабочая тетрадь для учителя
    Королькова Евгения Сергеевна, Федоров Иван Николаевич, Федорова Софья Анатольевна
    Рабочая тетрадь для учителя создана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и является методическим руководством для учителей основной школы, работающих по учебнику "Обществознание. 9 класс" (авторы Е.С. Королькова, Т.В. Коваль, Г.Э. Королёва) в печатной и электронной формах. В тетради представлены тематическое планирование уроков обществознания, поурочные рекомендации и указания по организации работы учащихся на уроках.
  • Сорокина Елена Николаевна. Обществознание. 6 класс. Поурочные разработки к УМК Л.Н. Боголюбова. ФГОС
    Обществознание. 6 класс. Поурочные разработки к УМК Л.Н. Боголюбова. ФГОС
    Сорокина Елена Николаевна
    Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику под редакцией Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. К каждому уроку приведено все, что необходимо педагогу для проведения полноценных занятий: методические советы и рекомендации, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации, интересная дополнительная информация. Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем. 2-е издание.
  • Обществознание. 6 класс. Рабочая программа к УМК Л.Н.Боголюбова. ФГОС
    Обществознание. 6 класс. Рабочая программа к УМК Л.Н.Боголюбова. ФГОС
    Пособие содержит рабочую программу по обществознанию для 6 класса к УМК Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой (М.: Просвещение), составленную в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Пособие предназначено для учителей, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации. Составитель: Сорокина Е.Н.
  • Буйволова Ирина Юрьевна. Обществознание 5 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков. ФГОС
    Обществознание 5 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков. ФГОС
    Буйволова Ирина Юрьевна
    В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков обществознания в 5 классе, разработанные в соответствии с ФГОС, Примерной программой основного общего образования по обществознанию, авторской программой Л. Н. Боголюбова и ориентированные на работу с учебником под ред. Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой (М.: Просвещение, 2012). Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются УУД, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Технологические карты как универсальный инструментарий организации учебного процесса отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающих школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям обществознания, руководителям методических объединений ОУ, рекомендовано студентам педагогических вузов. 2-е издание, исправленное.
  • Калуцкая Елена Константиновна. Обществознание. 8 класс. Методическое пособие к учебнику А.Ф. Никитина и др. Вертикаль. ФГОС
    Обществознание. 8 класс. Методическое пособие к учебнику А.Ф. Никитина и др. Вертикаль. ФГОС
    Калуцкая Елена Константиновна
    Пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику "Обществознание" для 8 класса авторов А. Ф. Никитина, Т. И. Никитиной. Учебник соответствует требованиям, заявленным ФГОС основного общего образования, имеет гриф "Рекомендовано" и включен в Федеральный перечень учебников. Пособие поможет учителю организовать учебный процесс, контролировать деятельность учащихся на уроке, использовать различные средства обучения, в том числе интернет-ресурсы. При подготовке раздела "Рекомендации по работе с электронной формой учебника (ЭФУ), а также формированию ИКТ-компетентности учеников" использованы материалы О. С. Габриеляна, С. А. Сладкова.
  • Кишенкова Ольга Викторовна, Акиньшина Ольга Николаевна. Обществознание. 8 класс. Поурочно-тематическое планирование. Рабочая тетрадь для учителя
    Обществознание. 8 класс. Поурочно-тематическое планирование. Рабочая тетрадь для учителя
    Кишенкова Ольга Викторовна, Акиньшина Ольга Николаевна
    Пособие адресовано учителям, работающим по учебно-методическому комплекту, включающему учебник "Обществознание. 8 класс" О.В. Кишенковой и "Рабочую тетрадь для учащихся. 8 класс". Поурочно-тематические разработки издания, объединенные по темам в соответствии со структурой учебника, позволяют учителю строить урок на их основе и моделировать методику обучения с учетом особенностей учащихся. Пособие снабжено перечнем дополнительных материалов, ведомостью успеваемости, страницами для записи выводов, что способствует повышению эффективности как работы учителя, так и усвоения материала учащимися.

© 2017 books.iqbuy.ru