Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Лемина Галина Леонидовна, Сабирова Альфинур Хамитовна. История. Обществознание. 8-11 классы: современные технологии на уроках и внеклассных занятиях. ФГОС
    История. Обществознание. 8-11 классы: современные технологии на уроках и внеклассных занятиях. ФГОС
    Лемина Галина Леонидовна, Сабирова Альфинур Хамитовна
    В пособии представлен самобытный, оригинальный подход к применению одной из форм современных образовательных технологий - практикума. В основу инновационных уроков и внеклассных занятий по истории и обществознанию положены активные способы решения проблемы в коллективно-творческой (или групповой) деятельности, логические и проблемные задания, дискуссии, анализ, синтез и сравнение исторической и обществоведческой информации. Предложенные формы работы позволяют учителю индивидуально раскрывать и совершенствовать личность учащегося, расширять его кругозор, формировать навык оценки тех или иных исторических событий и общественных явлений. Предназначено учителям истории, руководителям методических объединений и заведующим кафедрами учителей истории, классным руководителям; полезно студентам педагогических учебных заведений.
  • Борзова Лариса Петровна. Методика преподавания обществознания в начальной школе. История, краеведение, экономика, право, ОБЖ
    Методика преподавания обществознания в начальной школе. История, краеведение, экономика, право, ОБЖ
    Борзова Лариса Петровна
    В пособии наряду с теоретической частью, где раскрываются цели, содержание обучения, приводятся практические разработки, советы, примеры, рекомендации, которые необходимы будущему учителю обществознания. Особенно интересными и актуальными для современной школы являются главы, посвященные использованию наглядности, дидактическим играм и тренингам на уроках. Каждый параграф пособия сопровождается вопросами и заданиями, которые помогут студентам в закреплении материала, использовании полученных знаний на практике. Учебное пособие адресовано студентам педагогических училищ и колледжей.
  • Методическое сопровождение профессионального развития учителя обществознания. ФГОС (+CD)
    Методическое сопровождение профессионального развития учителя обществознания. ФГОС (+CD)
    Предлагаемый комплект (книга + диск) - это методическая помощь педагогу в приобретении новых теоретических знаний, совершенствовании навыков и практических умений, имеющих важное значение для повышения его предметной компетентности и профессиональной квалификации в условиях выполнения требований ФГОС к организации и содержанию образовательной деятельности. Методическое пособие знакомит с нормативно-правовой документацией, предлагает методические рекомендации по разработке и реализации личной программы развития профессиональной компетентности учителя обществознания. Диск содержит шаблоны и образцы индивидуального образовательного маршрута педагога, методическое сопровождение его профессионального развития, технологические карты уроков обществознания, материалы внеурочной деятельности, демонстрирующие индивидуальный педагогический стиль, рациональное использование инновационных и традиционных приемов организации образовательного процесса. Предназначен учителям обществознания, методистам, руководителям методических объединений; рекомендован аспирантам и студентам педагогических учебных заведений. Составители: Цветкова Г.А., Ястребова Г.А., Гашук Е.А.
  • Буйволова Ирина Юрьевна. Обществознание. 9 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Л. Боголюбова
    Обществознание. 9 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Л. Боголюбова
    Буйволова Ирина Юрьевна
    В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по обществознанию для 9 класса, разработанные в соответствии с ФГОС и требованиями Примерной программы основного общего образования по обществознанию, авторской программы Л. Н. Боголюбова и ориентированные на работу с учебником Л. Н. Боголюбова, А. И. Матвеева, Е. И. Жильцовой (М.: Просвещение). Программа содержит развернутое учебно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются УУД, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Технологические карты как универсальный инструментарий организации учебного процесса отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающих школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям обществознания, руководителям методических объединений общеобразовательных школ, рекомендовано студентам педагогических вузов.
  • Котенко Денис Григорьевич, Цахер Павел Павлович. Обществознание. 9 класс. I полугодие. Планы
    Обществознание. 9 класс. I полугодие. Планы
    Котенко Денис Григорьевич, Цахер Павел Павлович
    Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику Л.Н. Боголюбова и др. "Обществознание. 9 класс". К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения занятий материал: методические советы и рекомендации, дополнительная информация, материалы для подготовки к ОГЭ по обществознанию. Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.
  • Королькова Евгения Сергеевна, Королева Галина Эриковна, Коваль Татьяна Викторовна. Обществознание. 5-9 классы. Примерная рабочая программа. Учебно-методическое пособие
    Обществознание. 5-9 классы. Примерная рабочая программа. Учебно-методическое пособие
    Королькова Евгения Сергеевна, Королева Галина Эриковна, Коваль Татьяна Викторовна
    В примерной рабочей программе по учебному предмету "Обществознание" представлены структура и содержание учебного матери­ала, раскрываемого в учебниках 5-6 классов (автор Е.С. Королькова), 7 класса (авторы Е.С. Королькова, Т.В. Коваль) и 8-9 классов (авторы Е.С. Королькова, Т.В. Коваль, Г.Э. Королёва), подготовленных издатель­ством "Академкнига/Учебник" и включенных в федеральный перечень. Программа позволит учителю-предметнику составить свою рабочую программу, а также организовать деятельность учащихся на уроке и оценить ее результаты. 2-е издание, пересмотренное.
  • Сорокина Елена Николаевна. Обществознание. 9 класс. Поурочные разработки к УМК Л.Н. Боголюбова. ФГОС
    Обществознание. 9 класс. Поурочные разработки к УМК Л.Н. Боголюбова. ФГОС
    Сорокина Елена Николаевна
    Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику под редакцией Л.Н. Боголюбова и др. (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. К каждому уроку приведено все, что необходимо педагогу для проведения полноценных занятий: методические советы и рекомендации, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов обучающихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, интересная дополнительная информация. Издание будет полезно как молодым педагогам, так и преподавателям со стажем. 2-е издание.
  • Буйволова Ирина Юрьевна. Обществознание. 7 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков. ФГОС
    Обществознание. 7 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков. ФГОС
    Буйволова Ирина Юрьевна
    В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по обществознанию для 7 класса, разработанные в соответствии с ФГОС и требованиями Примерной программы основного общего образования по обществознанию, авторской программы Л. Н. Боголюбова и ориентированные на работу с учебником под редакцией Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой (М.: Просвещение, 2014). Программа содержит развернутое учебно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются УУД, достигаются планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Технологические карты как универсальный инструмент организации учебного процесса отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающие школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям обществознания, руководителям методических объединений общеобразовательных школ, рекомендовано студентам педагогических вузов.
  • Калуцкая Елена Константиновна. Обществознание. 7 класс. Методическое пособие к уч. А. Ф. Никитина, Т. И. Никитиной. Вертикаль. ФГОС
    Обществознание. 7 класс. Методическое пособие к уч. А. Ф. Никитина, Т. И. Никитиной. Вертикаль. ФГОС
    Калуцкая Елена Константиновна
    Пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику "Обществознание" для 7 класса авторов А. Ф. Никитина, Т. И. Никитиной. Учебник соответствует требованиям, заявленным ФГОС основного общего образования, имеет гриф "Рекомендовано" и включен в Федеральный перечень учебников. Пособие поможет учителю организовать учебный процесс, контролировать деятельность учащихся на уроке, использовать различные средства обучения, в том числе интернет-ресурсы. При подготовке раздела "Рекомендации по работе с электронной формой учебника (ЭФУ), а также формированию ИКТ-компетентности учеников" использованы материалы О. С. Габриеляна, С. А. Сладкова.
  • Кишенкова Ольга Викторовна, Акиньшина Ольга Николаевна. Обществознание. Поурочно-тематическое планирование. Рабочая тетр. для учителя. 9 кл. В 2-х ч. Ч. 1
    Обществознание. Поурочно-тематическое планирование. Рабочая тетр. для учителя. 9 кл. В 2-х ч. Ч. 1
    Кишенкова Ольга Викторовна, Акиньшина Ольга Николаевна
    Пособие адресовано учителям, работающим по учебно-методическому комплекту, включающему учебник О.В. Кишенковой "Обществознание. 9 класс" и рабочую тетрадь для учащихся. Поурочно-тематические разработки пособия, объединенные по темам в соответствии со структурой учебника, позволяют на их основе строить уроки и моделировать методику обучения с учетом особенностей учащихся. Издание снабжено дополнительными материалами для учителя, ведомостями успеваемости, страницами для записей выводов по итогам изучения темы.
  • Сорокина Елена Николаевна. Обществознание. 8 класс. Поурочные разработки к учебнику под ред. Л. Н. Боголюбова и др.
    Обществознание. 8 класс. Поурочные разработки к учебнику под ред. Л. Н. Боголюбова и др.
    Сорокина Елена Николаевна
    Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику под редакцией Л.Н. Боголюбова и др. (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. К каждому уроку приведено все, что необходимо педагогу для проведения полноценных занятий: методические советы и рекомендации, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации, интересная дополнительная информация. Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем. 2-е издание.
  • Буйволова Ирина Юрьевна. Обществознание. 8 класс. Рабочая программа и технолог. карты уроков по учебнику Л.Н.Боголюбова. ФГОС
    Обществознание. 8 класс. Рабочая программа и технолог. карты уроков по учебнику Л.Н.Боголюбова. ФГОС
    Буйволова Ирина Юрьевна
    В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по обществознанию для 8 класса, разработанные в соответствии с ФГОС и требованиями Примерной программы основного общего образования по обществознанию, авторской программы Л. Н. Боголюбова и ориентированные на работу с учебником под редакцией Л. Н. Боголюбова, А. Ю. Лазебниковой, Н. И. Городецкой (М.: Просвещение, 2016). Программа содержит развернутое учебно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются УУД, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Технологические карты как универсальный инструментарий организации учебного процесса отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающих школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям обществознания, руководителям методических объединений общеобразовательных школ, рекомендовано студентам педагогических вузов.
  • Королькова Евгения Сергеевна, Федоров Иван Николаевич, Федорова Софья Анатольевна. Обществознание. 6 класс. Методическое пособие. Рабочая тетрадь для учителя
    Обществознание. 6 класс. Методическое пособие. Рабочая тетрадь для учителя
    Королькова Евгения Сергеевна, Федоров Иван Николаевич, Федорова Софья Анатольевна
    Рабочая тетрадь для учителя создана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и является методическим руковод­ством для учителей основной школы, работающих по учебнику "Обществознание. 6 класс" (автор Е.С. Королькова). В тетради представлены тематическое планирование уроков обществознания, поурочные рекомендации и указания по организации работы учащихся на уроках.
  • Обществознание. 7 класс. Рабочая программа к УМК Л.Н.Боголюбова, Л. Ф. Ивановой. ФГОС
    Обществознание. 7 класс. Рабочая программа к УМК Л.Н.Боголюбова, Л. Ф. Ивановой. ФГОС
    Пособие содержит рабочую программу по обществознанию для 7 класса к УМК Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой (М.: Просвещение), составленную в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Пособие предназначено для учителей, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации. Составитель: Сорокина Елена Николаевна. 2-е издание.
  • Кишенкова Ольга Викторовна, Акиньшина Ольга Николаевна. Обществознание. Поурочно-тематическое планирование. Рабочая тетр. для учителя. 9 кл. В 2-х чч. Ч. 2
    Обществознание. Поурочно-тематическое планирование. Рабочая тетр. для учителя. 9 кл. В 2-х чч. Ч. 2
    Кишенкова Ольга Викторовна, Акиньшина Ольга Николаевна
    Пособие адресовано учителям, работающим по учебно-методическому комплекту, включающему учебник О.В. Кишенковой "Обществознание. 9 класс" и рабочую тетрадь для учащихся. Поурочно-тематические разработки пособия, объединенные по темам в соответствии со структурой учебника, позволяют на их основе строить уроки и моделировать методику обучения с учетом особенностей учащихся. Издание снабжено дополнительными материалами для учителя, ведомостями успеваемости, страницами для записей выводов по итогам изучения темы.
  • Королькова Евгения Сергеевна, Федоров Иван Николаевич, Федорова Софья Анатольевна. Обществознание. 7 класс. Методическое пособие. Рабочая тетрадь для учителя
    Обществознание. 7 класс. Методическое пособие. Рабочая тетрадь для учителя
    Королькова Евгения Сергеевна, Федоров Иван Николаевич, Федорова Софья Анатольевна
    Рабочая тетрадь для учителя создана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и является методическим руковод­ством для учителей основной школы, работающих по учебнику "Обществознание. 7 класс" (автор Е.С. Королькова, Т.В. Коваль). В тетради представлены тематическое планирование уроков обществознания, поурочные рекомендации и указания по организации работы учащихся на уроках.
  • Молодецкий Роман Янович. Обществознание. 11 класс. Формирование учебных компетенций: деятельностный подход
    Обществознание. 11 класс. Формирование учебных компетенций: деятельностный подход
    Молодецкий Роман Янович
    Использование на уроках деятельностного подхода к обучению - необходимое условие формирования ключевых компетенций у школьников. Настоящее пособие предлагает систему уроков обобщающего повторения курса обществознания в 11 классе с использованием современных интерактивных технологий, обеспечивающих самостоятельную деятельность учащихся, направленных на достижение цели. Пособие предназначено преподавателям обществознания общеобразовательных учреждений, может быть полезно слушателям ИПК и студентам педагогических учебных заведений.
  • Сорокина Елена Николаевна. Обществознание. 5 класс. Поурочные разработки к УМК Л. Н. Боголюбова и др. ФГОС
    Обществознание. 5 класс. Поурочные разработки к УМК Л. Н. Боголюбова и др. ФГОС
    Сорокина Елена Николаевна
    Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику Л. Н. Боголюбова и др. (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. К каждому уроку приведено все, что необходим педагогу для проведения полноценных занятий: методические советы и рекомендации, разнообразные документы, вопросы и задания дл устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации, интересная дополнительная информация. Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем. 3-е издание.
  • Никитин Анатолий Федорович, Грибанова Галина Исааковна, Мартьянов Денис Сергеевич. Обществознание. 11 класс. Базовый уровень. Методическое пособие. Вертикаль. ФГОС
    Обществознание. 11 класс. Базовый уровень. Методическое пособие. Вертикаль. ФГОС
    Никитин Анатолий Федорович, Грибанова Галина Исааковна, Мартьянов Денис Сергеевич
    Методическое пособие входит в состав УМК по обществознанию А. Ф. Никитина и др. Оно содержит информацию, дополняющую и уточняющую материал учебника, таблицы, схемы. Пособие поможет учителю организовать деятельность учащихся на уроке, используя различные средства обучения. При подготовке раздела "Рекомендации по работе с электрон­ной формой учебника (ЭФУ), а также формированию ИКТ-. компетентности учеников" использованы материалы О. С. Габриеляна, С. А. Сладкова.
  • Боголюбов Леонид Наумович, Иванова Людмила Фроловна, Городецкая Наталия Ивановна, Котова Ольга Алексеевна. Обществознание. 7 класс. Поурочные разработки. ФГОС
    Обществознание. 7 класс. Поурочные разработки. ФГОС
    Боголюбов Леонид Наумович, Иванова Людмила Фроловна, Городецкая Наталия Ивановна, Котова Ольга Алексеевна
    Пособие входит в учебно-методический комплект по курсу "Обществознание" для 7 класса, созданный авторским коллективом под руководством Л. Н. Боголюбова. Рекомендации подготовлены к новому учебнику "Обществознание" для 7 класса, соответствующему требованиям Федерального государственного общеобразовательного стандарта основного общего образования. Предлагаемые в пособии варианты работы на уроках реализуют системно-деятельностный подход в обучении и предусматривают необходимость развития универсальных учебных действий у школьников. Особое внимание авторы уделили использованию в образовательном процессе современных информационно-коммуникационных технологий, элементов проектной и исследовательской деятельности. 4-е издание.

© 2007-2019 books.iqbuy.ru 18+