Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Хапилина И. А.. Азбука народных промыслов. 1-4 классы: дополнительный материал к урокам изобразит. искусства. ФГОС
    Азбука народных промыслов. 1-4 классы: дополнительный материал к урокам изобразит. искусства. ФГОС
    Хапилина И. А.
    В пособии представлен дополнительный материал к урокам изобразительного искусства и технологии, систематизированный в соответствии с содержанием раздела "Декоративно-прикладное искусство", позволяющий его использовать для организации урочной и внеурочной деятельности художественно-эстетической направленности в рамках ФГОС для формирования предметных умений и метапредметных УУД. Цель пособия - помочь учителю пробудить в ученике творческое начало, провести интересные, запоминающиеся уроки и мероприятия по ознакомлению младших школьников с истоками отечественной культуры, с появлением и развитием народных ремесел: изготовления игрушки, резьбы по дереву, шитья, вышивки, росписи. Предназначено учителям начальной школы, изобразительного искусства и технологии; полезно воспитателям ГПД и педагогам дополнительного образования. 3-е издание, исправленное.
  • Алексеева Лариса Николаевна, Голубева Е. И.. Детский музыкально-поэтический альбом. Времена года
    Детский музыкально-поэтический альбом. Времена года
    Алексеева Лариса Николаевна, Голубева Е. И.
    Этот альбом - учебная книга педагогам и родителям для занятий с детьми. Он, как и само произведение искусства, озарит лучами духовности серые будни школьной жизни, пробудит любовь к родной природе как бесценному дару и заложит основы духовности, нравственности. Издание может быть использовано для занятий на уроках музыки, литературы, рисования, природоведения, экологии и других.
  • Гуров Григорий Евгеньевич. Дизайн. 10-11 класс. Учебное пособие
    Дизайн. 10-11 класс. Учебное пособие
    Гуров Григорий Евгеньевич
    Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования. Учебное пособие поможет реализовать идею включения в учебный процесс в 10-11 классах общеобразовательных организаций дополнительных учебных курсов по выбору обучающихся. Учебное пособие знакомит с основами образно-выразительного языка искусства дизайна, разными видами дизайна, особенностями профессии дизайнера. Изучение композиции (на плоскости и в объёме), особенностей использования цвета, линии, пятна, объёма, фактуры, стилизации, а также разных видов дизайна (графического дизайна, дизайна интерьера, городской среды, ландшафта, одежды) будет способствовать развитию у учащихся художественного мышления, вкуса, выработке собственного отношения к самым разным явлениям культуры. По каждой теме предлагаются практические творческие задания (плоскостное и объёмное макетирование, создание коллажей, инсталляций и т. д.), а также дизайн-проекты, которые помогут глубоко постичь учебный материал, развить умения работать с самыми разными художественными материалами и в разных техниках (в том числе на компьютере).
  • Ашикова Светлана Геннадьевна. Живая линия. Художественные прописи. 2 класс. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС
    Живая линия. Художественные прописи. 2 класс. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС
    Ашикова Светлана Геннадьевна
    Тренировочные упражнения художественных прописей для 2 класса помогут детям отработать различные приемы рисования карандашами, кистями, фломастерами, гелевыми ручками. Задания первой части прописей направлены на закрепление навыков рисования "живой" линии - линии различной толщины, в первую очередь карандашом, а также на создание рисунка с использованием точек, штрихов, тонировки фона. Упражнения второй части направлены на овладение первоначальными навыками рисования кисточкой (или ручкой-кисточкой). Задания прописей развивают не только мелкую моторику рук, но и глазомер, формируют навык последовательных действий, координируют действия руки и глаза. Прописи помогут лучше усвоить и отработать материал учебника "Изобразительное искусство", 2 класс (автор С.Г. Ашикова). Вместе с тем их можно использовать гораздо шире: при работе с другими УМК, во внеурочной деятельности, а также при организации детского досуга в кругу семьи.
  • Ашикова Светлана Геннадьевна. Живая линия. Художественные прописи. 2 класс. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС
    Живая линия. Художественные прописи. 2 класс. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС
    Ашикова Светлана Геннадьевна
    Тренировочные упражнения художественных прописей для 2 класса помогут детям отработать различные приемы рисования карандашами, кистями, фломастерами, гелевыми ручками. Задания первой части прописей направлены на закрепление навыков рисования "живой" линии - линии различной толщины, в первую очередь карандашом, а также на создание рисунка с использованием точек, штрихов, тонировки фона. Упражнения второй части направлены на овладение первоначальными навыками рисования кисточкой (или ручкой-кисточкой). Задания прописей развивают не только мелкую моторику рук, но и глазомер, формируют навык последовательных действий, координируют действия руки и глаза. Прописи помогут лучше усвоить и отработать материал учебника "Изобразительное искусство", 2 класс (автор С.Г. Ашикова). Вместе с тем их можно использовать гораздо шире: при работе с другими УМК, во внеурочной деятельности, а также при организации детского досуга в кругу семьи.
  • Ноговицына Наталья Александровна. Изобразительное искусство. 2 класс. Рабочая программа и система уроков по учебнику Б.М. Неменского
    Изобразительное искусство. 2 класс. Рабочая программа и система уроков по учебнику Б.М. Неменского
    Ноговицына Наталья Александровна
    В пособии представлены рабочая программа и система уроков по изобразительному искусству для 2 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы ОУ, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу с учебником под ред. Б. М. Неменского (М.: Просвещение, 2016) (учебно-методическая система "Школа России"). Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Система уроков отражает современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающих младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов и изобразительного искусства.
  • Зыкова Марина Александровна, Рау Марина Юрьевна. Изобразительное искусство. 2 класс. Учебник. Адаптированные программы. ФГОС ОВЗ
    Изобразительное искусство. 2 класс. Учебник. Адаптированные программы. ФГОС ОВЗ
    Зыкова Марина Александровна, Рау Марина Юрьевна
    Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Искусство" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Материал учебника помогает формировать у второклассников навыки восприятия и понимания произведений искусства, расширять и уточнять их представления об объектах окружающей действительности, обучать способам изображения в рисовании, лепке, работе над аппликацией, а также формировать технические навыки работы с разными художественными материалами с учётом возможностей детей. В учебнике представлены образцы творческих заданий, которые должны быть предложены обучающимся в виде раздаточного материала, заготовленного учителем самостоятельно или на основе электронного приложения, размещённого на страничке учебника на сайте издательства. В конце учебника помещены методические странички для учителя. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 2-е издание.
  • Горяева Нина Алексеевна, Неменская Лариса Александровна, Островская Ольга Васильевна, Питерских Алексей Сергеевич, Гуров Григорий Евгеньевич, Лепская Надежда Анатольевна, Ломоносова Марина Тарасовна. Изобразительное искусство. Искусство вокруг нас. 3 класс. Учебник. ФГОС
    Изобразительное искусство. Искусство вокруг нас. 3 класс. Учебник. ФГОС
    Горяева Нина Алексеевна, Неменская Лариса Александровна, Островская Ольга Васильевна, Питерских Алексей Сергеевич, Гуров Григорий Евгеньевич, Лепская Надежда Анатольевна, Ломоносова Марина Тарасовна
    Учебник написан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В основе учебника - содержательные принципы и темы, отражённые в рабочей программе "Изобразительное искусство. 1-4 классы", созданной под руководством Б. М. Неменского. Учебно-методический комплект для 3 класса состоит из учебника "Изобразительное искусство. Искусство вокруг нас", рабочей тетради "Изобразительное искусство. Твоя мастерская" и книги для учителя "Уроки изобразительного искусства. Поурочные разработки. 1-4 классы". Темы учебника "Искусство в твоём доме", "Искусство на улицах твоего города", "Художник и зрелище", "Художник и музей" соответствуют темам четвертей программы для 3 класса. По каждой теме предлагается система творческих заданий и вопросов, цель которых - развитие образного мышления, наблюдательности и фантазии ребёнка, умений владеть самыми разными художественными материалами. В конце учебника - методические рекомендации для учителей и родителей. 8-е издание. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
  • Ермолинская Елена Александровна, Савенкова Любовь Григорьевна. Изобразительное искусство. 1 класс. Рабочий альбом
    Изобразительное искусство. 1 класс. Рабочий альбом
    Ермолинская Елена Александровна, Савенкова Любовь Григорьевна
    Материал рабочего альбома выстроен в соответствии с содержанием учебника. Особое внимание авторы уделили развитию пространственного мышления, представлений о форме в искусстве и окружающей действительности, основ проектного мышления в процессе освоения композиционных задач (композиция, форма, цвет и настроение). Плотность бумаги в альбоме позволяет выполнять работу красками. Учебник авторов данного пособия соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и включён в Федеральный перечень.
  • Катханова Юлия, Васильев Александр Иванович. Изобразительное искусство. 2 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. Часть 2
    Изобразительное искусство. 2 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. Часть 2
    Катханова Юлия, Васильев Александр Иванович
    Комплект рабочих тетрадей предназначен для практического обучения учащихся 1-4 классов основам изобразительной грамоты. Основная цель тетрадей - помочь школьникам с помощью учителя, воспитателя, родителей или самостоятельно изучить основы рисунка, живописи, декоративного искусства, приобрести навыки рисования с натуры, по памяти, по представлению. Допущено Департаментом общего среднего образования Министерства образования и науки Российской Федерации.
  • Шалабаева Анара Адильбековна. Изобразительное искусство. Музыка. 3 класс. Рабочие программы по учебникам Л.Г. Савенковой. ФГОС
    Изобразительное искусство. Музыка. 3 класс. Рабочие программы по учебникам Л.Г. Савенковой. ФГОС
    Шалабаева Анара Адильбековна
    В пособии представлены рабочие программы по изобразительному искусству и музыке для 3 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебникам Л. Г. Савенковой, Е. А. Ермолинской "Изобразительное искусство" и В. О. Усачёвой, Л. В. Школяр "Музыка" (М.: Вентана-Граф, 2014), входящим в УМК "Начальная школа XXI века". Программы содержат развернутое календарно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, достигаются результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные), предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов, музыки, изобразительного искусства.
  • Кашекова Ирина Эмильевна. Изобразительное искусство. 5 класс. Методические рекомендации для учителя
    Изобразительное искусство. 5 класс. Методические рекомендации для учителя
    Кашекова Ирина Эмильевна
    Данное пособие включает программу "Изобразительное искусство" для основной школы, примерное тематическое планирование уроков изобразительного искусства в 5-м классе и методические рекомендации к проведению уроков. Учебник "Изобразительное искусство", 5 кл. соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, является продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100".
  • Коротеева Елена Ивановна. Изобразительное искусство. Искусство и ты. 2 класс. Учебник. ФГОС
    Изобразительное искусство. Искусство и ты. 2 класс. Учебник. ФГОС
    Коротеева Елена Ивановна
    Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В основе учебника - основные содержательные принципы и темы, отражённые в рабочей программе "Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Неменского. 1-4 классы". В образной, доступной форме учебник расскажет, как и чем работает художник, научит владеть образно-выразительным языком искусства, работать красками, тушью, мелками и другими материалами; познакомит с разными видами художественно-творческой деятельности - изображением, украшением, постройкой. В учебник включены замечательные произведения отечественного и зарубежного изобразительного искусства. В конце учебника - методические рекомендации для учителей и родителей. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 8-е издание.

© 2017 books.iqbuy.ru