Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Хапилина И. А.. Азбука народных промыслов. 1-4 классы: дополнительный материал к урокам изобразит. искусства. ФГОС
    Азбука народных промыслов. 1-4 классы: дополнительный материал к урокам изобразит. искусства. ФГОС
    Хапилина И. А.
    В пособии представлен дополнительный материал к урокам изобразительного искусства и технологии, систематизированный в соответствии с содержанием раздела "Декоративно-прикладное искусство", позволяющий его использовать для организации урочной и внеурочной деятельности художественно-эстетической направленности в рамках ФГОС для формирования предметных умений и метапредметных УУД. Цель пособия - помочь учителю пробудить в ученике творческое начало, провести интересные, запоминающиеся уроки и мероприятия по ознакомлению младших школьников с истоками отечественной культуры, с появлением и развитием народных ремесел: изготовления игрушки, резьбы по дереву, шитья, вышивки, росписи. Предназначено учителям начальной школы, изобразительного искусства и технологии; полезно воспитателям ГПД и педагогам дополнительного образования. 3-е издание, исправленное.
  • Дубровская Наталия Вадимовна. Альбом с техниками рисования, пошаговыми примерами и комментариями педагога. 2 класс. ФГОС
    Альбом с техниками рисования, пошаговыми примерами и комментариями педагога. 2 класс. ФГОС
    Дубровская Наталия Вадимовна
    Перед вами второй альбом с алгоритмами рисунков для самостоятельной творческой деятельности детей начального школьного возраста (1-4 классы). Новые открытия в рисовании предлагает совершить Художник-Путешественник. Пошаговый способ изображения представлен в лёгкой и доступной форме. И рисование превращается в интересную игру. Задания можно организовать и как совместную изобразительную деятельность взрослого (родителей, педагога) и ребёнка. Второй альбом адресован детям 7-8 лет (2 класс). Тематика рисунков та же, что и у первого альбома, но с учетом возрастных особенностей детей 2 класса: реальные и фантастические персонажи, овощи, природа, транспорт. Рисунки-алгоритмы объединены в авторский курс, соответствующий требованиям базовых образовательных программ по предмету "ИЗО" в начальной школе.
  • Дубровская Наталия Вадимовна. Альбом с техниками рисования, пошаговыми примерами и комментариями педагога. 3 класс. ФГОС
    Альбом с техниками рисования, пошаговыми примерами и комментариями педагога. 3 класс. ФГОС
    Дубровская Наталия Вадимовна
    Научиться рисовать по-своему, но пользуясь подсказкой, поможет альбом с алгоритмами рисунков. Третий альбом из обучающей серии для детей начального школьного возраста адресован возрастной группе 8-9 лет (3 класс). Интересные задания помогут ребёнку представить себя в роли Художника-Исследователя. А простые схемы-рисунки научат продуманно строить изображение. Рисунки-алгоритмы объединены в авторский курс, соответствующий требованиям базовых образовательных программ по предмету "ИЗО" в начальной школе.
  • Дубровская Наталия Вадимовна. Альбом с техниками рисования, пошаговыми примерами и комментариями педагога. 4 класс. ФГОС
    Альбом с техниками рисования, пошаговыми примерами и комментариями педагога. 4 класс. ФГОС
    Дубровская Наталия Вадимовна
    Сделать выбор наиболее простого и в то же время творческого подхода к рисунку поможет альбом с алгоритмами изображений. Это уже четвёртый альбом, который входит в серию обучающих занятий для самостоятельной творческой деятельности детей начального школьного возраста (1-4 классы). В основе альбома - новые идеи для рисования детьми 9-10 лет. Не упустите прекрасную возможность усовершенствовать графические навыки и приобрести уверенность в рисовании. Рисование в альбоме - как игра, где каждая новая страница - ответ на графическую загадку. А ребёнок - это Художник-Сыщик, который ведёт расследование и учится рисовать. Как обычные линии и фигуры превращаются в сказочного единорога или воина? Какой порядок действий выбрать для составления изображения? Главное - найти в рисунках нужные подсказки на свои вопросы. Рисунки-алгоритмы объединены в авторский курс, соответствующий требованиям базовых образовательных программ по предмету "ИЗО" в начальной школе.
  • Дубровская Наталия Вадимовна. Альбом с техниками рисования, пошаговыми примерами и комментариями педагога. 1 класс. ФГОС
    Альбом с техниками рисования, пошаговыми примерами и комментариями педагога. 1 класс. ФГОС
    Дубровская Наталия Вадимовна
    Серия творческих альбомов с алгоритмами рисунков - прекрасная идея для самостоятельной творческой деятельности детей начального школьного возраста (1-4 классы). Ребёнок не просто узнаёт новый способ рисования, а делает маленькое открытие, превращаясь в Художника-Волшебника. Каждое задание представлено очень понятно и логично. Первый альбом адресован детям 6-7 лет (1 класс). Тематика заданий самая разная: природа, животные, постройки и транспорт. Рисунки-алгоритмы объединены в авторский курс, соответствующий требованиям базовых образовательных программ по предмету "ИЗО" в начальной школе.
  • Абрамова Мария Алексеевна. Беседы и дидактические игры на уроках по изобразительному искусству. 1-4 классы
    Беседы и дидактические игры на уроках по изобразительному искусству. 1-4 классы
    Абрамова Мария Алексеевна
    Пособие в беллетризованной форме раскрывает основные понятия изобразительного искусства. Каждая из историй, помимо теоретического материала, содержит игры и упражнения. В книгу также вошли коррекционные игры и упражнения для развития познавательных процессов и моторике детей как на уроках по изобразительному искусству, так и на интегрированных уроках по математике, письму, чтению. Пособие адресовано учителям начальных классов и родителям.
  • Алексеева Лариса Николаевна, Голубева Е. И.. Детский музыкально-поэтический альбом. Времена года
    Детский музыкально-поэтический альбом. Времена года
    Алексеева Лариса Николаевна, Голубева Е. И.
    Этот альбом - учебная книга педагогам и родителям для занятий с детьми. Он, как и само произведение искусства, озарит лучами духовности серые будни школьной жизни, пробудит любовь к родной природе как бесценному дару и заложит основы духовности, нравственности. Издание может быть использовано для занятий на уроках музыки, литературы, рисования, природоведения, экологии и других.
  • Гуров Григорий Евгеньевич. Дизайн. 10-11 классы. Учебник. ФГОС
    Дизайн. 10-11 классы. Учебник. ФГОС
    Гуров Григорий Евгеньевич
    Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования. Учебник поможет реализовать идею включения в учебный процесс в 10-11 классах общеобразовательных организаций дополнительных учебных курсов по выбору обучающихся. Учебник знакомит с основами образно-выразительного языка искусства дизайна, разными видами дизайна, особенностями профессии дизайнера. Изучение композиции (на плоскости и в объёме), особенностей использования цвета, линии, пятна, объёма, фактуры, стилизации, а также разных видов дизайна (графического дизайна, дизайна интерьера, городской среды, ландшафта, зрелища) будет способствовать развитию у учащихся художественного мышления, вкуса, выработке собственного отношения к самым разным явлениям культуры. По каждой теме предлагаются практические творческие задания (плоскостное и объёмное макетирование, создание коллажей, инсталляций и т. д.), а также дизайн-проекты, которые помогут глубоко постичь учебный материал, развить умения работать с самыми разными художественными материалами и в разных техниках (в том числе на компьютере). Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.
  • Ашикова Светлана Геннадьевна. Живая линия. Художественные прописи. 2 класс. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС
    Живая линия. Художественные прописи. 2 класс. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС
    Ашикова Светлана Геннадьевна
    Тренировочные упражнения художественных прописей для 2 класса помогут детям отработать различные приемы рисования карандашами, кистями, фломастерами, гелевыми ручками. Задания первой части прописей направлены на закрепление навыков рисования "живой" линии - линии различной толщины, в первую очередь карандашом, а также на создание рисунка с использованием точек, штрихов, тонировки фона. Упражнения второй части направлены на овладение первоначальными навыками рисования кисточкой (или ручкой-кисточкой). Задания прописей развивают не только мелкую моторику рук, но и глазомер, формируют навык последовательных действий, координируют действия руки и глаза. Прописи помогут лучше усвоить и отработать материал учебника "Изобразительное искусство", 2 класс (автор С.Г. Ашикова). Вместе с тем их можно использовать гораздо шире: при работе с другими УМК, во внеурочной деятельности, а также при организации детского досуга в кругу семьи.
  • Копцева Татьяна Анатольевна. Изобразительное искусство. 3 класс. Творческая папка. ФГОС
    Изобразительное искусство. 3 класс. Творческая папка. ФГОС
    Копцева Татьяна Анатольевна
    Творческая папка третьеклассника входит в учебно-методический комплект по изобразительному искусству для 3 класса (авторы Т. А. Копцева, В. П. Копцев, Е. В. Копцев). Творческие задания папки позволят организовать интересную и активную познавательную и художественно-творческую деятельность учеников на уроке и во внеурочное время. В набор папки входят два художественных лото - "Шедевры Государственного музея изобразительных искусств им. А. С. Пушкина" и "Шедевры Лувра". Работа с карточками лото будет способствовать расширению представлений юных художников об изобразительном искусстве. Папка предназначена для работы в классе. 2-е издание, исправленное.
  • Савенкова Любовь Григорьевна. Изобразительное искусство. 4 класс. Рабочий альбом
    Изобразительное искусство. 4 класс. Рабочий альбом
    Савенкова Любовь Григорьевна
    Материал рабочего альбома выстроен в соответствии с содержанием учебника. Особое внимание авторы уделили развитию воображения и фантазии, обогащению представлений о форме, цвете, освоению композиционных задач Плотность бумаги в альбоме позволяет выполнять работу красками.
  • Питерских Алексей Сергеевич. Изобразительное искусство в театре, кино, на телевидении. 8 класс. Учебник. ФГОС
    Изобразительное искусство в театре, кино, на телевидении. 8 класс. Учебник. ФГОС
    Питерских Алексей Сергеевич
    Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и рабочей программой "Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Неменского. 5-9 классы". В учебнике раскрываются особенности творческой работы художника в театре, кино, на телевидении - основы сценографии, азбука киноязыка, особенности операторского мастерства, использование компьютерных технологий. Изучение своеобразия образно-выразительного языка театра, кино и телевидения, их жанрового разнообразия, роли в жизни человека будет способствовать развитию у учащихся художественного мышления, выработке собственного отношения к самым разным явлениям культуры. По каждой теме предлагается система практических художественно-творческих заданий (создание декораций и костюмов к спектаклям; фотосъёмка серии натюрмортов, пейзажей и портретов; съемка видеоэтюдов, видеорепортажей и видеосюжетов; освоение основ монтажа; создание анимационных мини-фильмов), а также исследовательских проектов и обобщающих вопросов, которые помогут активизировать восприятие учебного материала, будут способствовать развитию умений работать в самых разных художественных техниках. Дополнительные материалы к учебнику размещены в электронном каталоге на сайте издательства "Просвещение". Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 8-е издание.
  • Зыкова Марина Александровна, Рау Марина Юрьевна, Суринов Игорь Валерьевич. Изобразительное искусство. 1 класс. Учебник. Адаптированные программы. ФП
    Изобразительное искусство. 1 класс. Учебник. Адаптированные программы. ФП
    Зыкова Марина Александровна, Рау Марина Юрьевна, Суринов Игорь Валерьевич
    Учебник предназначен для глухих и слабослышащих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированных основных общеобразовательных программ в предметной области "Искусство" (варианты 1.2 и 2.2) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Материал учебника помогает развивать у детей эстетическое восприятие и формировать образы предметов и явлений окружающей действительности в процессе их познания, развивать у первоклассников интерес к изобразительному искусству, обучать способам изображения в рисовании, лепке, работе над аппликацией, а также формировать технические навыки работы с разными художественными материалами с учётом возможностей детей.
  • Кашекова Ирина Эмильевна. Изобразительное искусство. 4 класс. Методическое пособие
    Изобразительное искусство. 4 класс. Методическое пособие
    Кашекова Ирина Эмильевна
    Методическое пособие разработано к учебнику И.Э. Кашековой, А.Л. Кашекова "Изобразительное искусство. 4 класс" в печатной и электронной формах. Учебник входит в состав линии, имеющей гриф "Рекомендовано Министерством образования и науки РФ" и включенной в федеральный перечень учебников. Пособие содержит программу курса с вариантом поурочно-тематического планирования для 4 класса, а также разработки уроков. Полезными для учителей будут и критерии оценивания работы учащихся на уроках изобразительного искусства, включенные в пособие. 2-е издание, пересмотренное.
  • Богодушко Ольга Николаевна. Изобразительное искусство. Технология. 2 класс. Рабочие программы по учебникам Т.А.Копцевой. ФГОС
    Изобразительное искусство. Технология. 2 класс. Рабочие программы по учебникам Т.А.Копцевой. ФГОС
    Богодушко Ольга Николаевна
    В пособии представлены рабочие программы по изобразительному искусству и технологии для 2 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебникам Т. А. Копцевой и др. "Изобразительное искусство" (Смоленск: Ассоциация XXI век, 2013) и Н. М. Конышевой "Технология" (Смоленск: Ассоциация XXI век, 2012), входящим в УМК "Гармония". Программы содержат развернутое календарно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, достигаются планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено учителям и руководителям методических объединений начальной школы.
  • Савенкова Любовь Григорьевна, Ермолинская Елена Александровна, Селиванова Татьяна Владимировна, Селиванов Николай Львович. Изобразительное искусство. 4 класс. Учебник. ФГОС (+CD)
    Изобразительное искусство. 4 класс. Учебник. ФГОС (+CD)
    Савенкова Любовь Григорьевна, Ермолинская Елена Александровна, Селиванова Татьяна Владимировна, Селиванов Николай Львович
    Учебник "Изобразительное искусство" для 4 класса является частью учебного комплекта по изобразительному искусству для начальной школы, который соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, Примерной программе по изобразительному искусству для начальной школы и входит в систему "Начальная инновационная школа". Учебники этой линии реализуют идею междисциплинарного проблемно-творческого обучения современного ребёнка на основе полихудожественного подхода. Дети знакомятся с многообразием видов, жанров и средств выразительности изобразительного искусства на лучших образцах отечественной и зарубежной культуры, осваивают приёмы и техники работы различными художественными материалами и инструментами. Раздел "Компьютерный проект", представленный образовательным циклом с последовательной структурой, направлен на получение школьниками практического художественного опыта в работе с графическими программами. Увлекательная форма подачи учебного материала позволяет развивать у детей желание заниматься изобразительным творчеством и поддерживать устойчивый интерес к разным видам искусства. Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 2-е издание.
  • Гуров Григорий Евгеньевич, Питерских Алексей Сергеевич. Изобразительное искусство. 7 класс. Твоя мастерская. Рабочая тетрадь
    Изобразительное искусство. 7 класс. Твоя мастерская. Рабочая тетрадь
    Гуров Григорий Евгеньевич, Питерских Алексей Сергеевич
    Рабочая тетрадь создана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и рабочей программой "Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Неменского. 5-9 классы". Рабочая тетрадь вместе с учебником А. С. Питерских, Г. Е. Гурова "Изобразительное искусство. Дизайн и архитектура в жизни человека. 7 класс" составляет единый учебный комплект. В тетрадь включены практические художественно-творческие задания, которые помогут понять особенности композиции, использования цвета, линии, объёма в дизайне и архитектуре, а также основы графического и городского дизайна, дизайна интерьера и одежды, основных стилей и направлений в архитектуре. Задания разного типа (зарисовки карандашом и мелками, плоскостное и объёмное макетирование, создание дизайн-проектов и коллажно-графических композиций, исследовательские задания) помогут активизировать восприятие учебного материала, закрепить и углубить каждую тему учебника, будут способствовать развитию у учащихся наблюдательности и воображения, художественно-творческого мышления. Рабочая тетрадь может быть использована как на уроке, так и во время самостоятельных занятий дома, при подготовке к уроку. 4-е издание.
  • Павлова Ольга Викторовна. Изобразительное искусство. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику В. С. Кузина. ФГОС
    Изобразительное искусство. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику В. С. Кузина. ФГОС
    Павлова Ольга Викторовна
    Пособие содержит технологические карты уроков изобразительного искусства во 2 классе, составленные по учебнику В. С. Кузина, Э. И. Кубышкиной. Проектирование урока рассматривается с позиции деятельностной педагогики. В рамках урока обозначены задачи учащихся, выражающиеся в планируемых результатах освоения темы и предмета в целом, характеристике универсальных учебных действий, сформулированы педагогические задачи, позволяющие рационально и компетентно смоделировать образовательный процесс в соответствии с ФГОС начального общего образования, раскрыты виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных и изобразительных умений, позволяющие школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено руководителям методических объединений, учителям изобразительного искусства общеобразовательных учреждений; рекомендовано педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня.
  • Савенкова Любовь Григорьевна, Ермолинская Елена Александровна. Изобразительное искусство. 7 класс. Рабочий альбом
    Изобразительное искусство. 7 класс. Рабочий альбом
    Савенкова Любовь Григорьевна, Ермолинская Елена Александровна
    Материал рабочего альбома выстроен в соответствии с содержанием учебника. Особое внимание авторы уделили выразительным средствам изобразительного искусства, языку географической грамоты и материалам, которые позволили бы учащимся воплотить в самостоятельных работах представления об окружающем мире в соответствии с их интересами и художественными предпочтениями.
  • Горяева Нина Алексеевна, Островская Ольга Васильевна. Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. 5 класс. Учебник. ФГОС
    Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. 5 класс. Учебник. ФГОС
    Горяева Нина Алексеевна, Островская Ольга Васильевна
    Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и рабочей программой "Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Неменского. 5-8 классы". Учебник знакомит с русским народным декоративно-прикладным искусством, традиционными художественными промыслами, современным декоративным искусством, а также с ролью декоративного искусства в жизни человека и общества. По каждой теме даётся система практических художественно-творческих заданий, исследовательских проектов и обобщающих вопросов для учащихся. В конце учебника - методические рекомендации для учителей и родителей. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 13-е издание.

© 2007-2019 books.iqbuy.ru 18+