Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Зверлова Ольга Юрьевна. В центре внимания немецкий 1: книга для учителя к учебнику немецкого языка для 7-х классов
    В центре внимания немецкий 1: книга для учителя к учебнику немецкого языка для 7-х классов
    Зверлова Ольга Юрьевна
    Книга для учителя к учебнику немецкого языка "В центре внимания немецкий 1" для 7 класса общеобразовательных учреждений дает общую характеристику УМК, называет цели и задачи третьего года обучения, раскрывает особенности организации учебного процесса, а также предлагает конкретные рекомендации по планированию и организации работы с данным УМК.
  • Игнатов Андрей Вячеславович, Клоков Валерий Анатольевич. История России с древнейших времен до конца XIX века. 10 класс. Базовый уровень. Метод. пособие
    История России с древнейших времен до конца XIX века. 10 класс. Базовый уровень. Метод. пособие
    Игнатов Андрей Вячеславович, Клоков Валерий Анатольевич
    Пособие является частью учебно-методического комплекта по истории России для 10 класса (базовый уровень). Содержит поурочное планирование курса, методические рекомендации по проведению уроков, дополнительные материалы, вопросы и задания для оценки знаний учащихся, список литературы 2-е издание, стереотипное.
  • Семенюченко Наталия Викторовна, Рыжкина Ирина Богдановна. Коллаж на уроках иностранного языка. Теория и практика. Коллективная монография
    Коллаж на уроках иностранного языка. Теория и практика. Коллективная монография
    Семенюченко Наталия Викторовна, Рыжкина Ирина Богдановна
    Рассмотрены коллаж как полифункциональное методическое средство овладения иноязычной культурой и коллажирование как методический прием. Проведен теоретический анализ коллажа как методического феномена с позиций его функциональных возможностей, структуры и видов. Обозначены подходы к созданию коллажа и условия его действенного включения в учебный процесс. Представлены примеры практического применения результатов исследования на уроках английского и немецкого языков. Для учителей, преподавателей и методистов, занятых преподаванием иностранных языков в организациях среднего образования. Может использоваться в учебном процессе вузов при подготовке учителей иностранного языка и в системе повышения квалификации педагогических кадров. Представляет интерес для преподавателей иностранного языка высших учебных заведений.
  • Семенюченко Наталия Викторовна, Рыжкина Ирина Богдановна. Коллаж как средство обучению иностранному языку
    Коллаж как средство обучению иностранному языку
    Семенюченко Наталия Викторовна, Рыжкина Ирина Богдановна
    Книга предлагает пути решения проблемных вопросов преподавания иностранных языков: как научить детей строить самостоятельное продуктивное высказывание на иностранном языке? как приобщить их к культуре страны изучаемого языка? как развить у них умение представлять родную культуру в процессе общения средствами иностранного языка? как пробудить интерес к самостоятельному овладению языками? какие средства надо использовать для решения названных задач? В качестве наглядного средства обучения, адекватного актуальным целям преподавания иностранных языков и особенностям мировосприятия современного школьника, предложен коллаж, рассмотрены его структура, виды и функции. Представлен отечественный и зарубежный опыт работы с коллажем на уроках иностранного языка. Особое место в книге отведено описанию разработанной и апробированной технологии использования коллажа в учебном процессе. Ее суть - составление коллажа как опоры для говорения с использованием аутентичных материалов (языковых средств общения, иллюстраций, фрагментов текстов и реальности). Книга содержит практические советы учителям: даются подробные методические разработки уроков с использованием коллажей разных видов, ориентированных на конкретный возраст учащихся и этапы в освоении языка. Приводятся яркие примеры ученических работ. Издание адресовано практикующим учителям общеобразовательных школ, может быть полезно преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей, авторам учебников.
  • Методика обучения иностранным языкам в средней школе. Пособие для учителей, аспирантов и студентов
    Методика обучения иностранным языкам в средней школе. Пособие для учителей, аспирантов и студентов
    Данная книга посвящена проблемам модернизации языкового образования в современной средней школе. Эффективность работы учителей иностранного языка зависит от того, насколько успешно они овладеют идеями модернизации современного школьного образования и будут ли они внедрять эти идеи в практику преподавания. Структура настоящего сборника отражает логику описания сущности процесса модернизации обучения иностранным языкам, начиная с общих проблем модернизации, выявления важнейших характеристик обновленного содержания обучения и оканчивая вопросами технологического порядка, то есть поиском наиболее адекватных приемов и средств для формирования коммуникативной компетенции учащихся средней школы.
  • Бим Инесса Львовна, Садомова Людмила Васильевна, Каплина Ольга Васильевна. Немецкий язык. 10 класс. Книга для учителя. Базовый уровень
    Немецкий язык. 10 класс. Книга для учителя. Базовый уровень
    Бим Инесса Львовна, Садомова Людмила Васильевна, Каплина Ольга Васильевна
    Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК для 10 класса. Она содержит тематические планы к главам учебника, методические рекомендации по проведению работы, итоговый тест и ключи к заданиям теста, а также тексты для аудирования. В тематическом плане указаны практические, воспитательные и развивающие задачи по каждой теме, даются рекомендации по дифференцированному подходу к учащимся, приведён языковой и грамматический материал, указаны объекты контроля. В методических рекомендациях формулируются конкретные учебно-познавательные и коммуникативные задачи, даются комментарии к упражнениям, указываются возможные варианты выполнения некоторых заданий, чтобы индивидуализировать обучение, учитывая возможности и способности учащихся. 2-е издание, доработанное.
  • Радченко Олег Анатольевич, Захарова Ольга Леонидовна. Немецкий язык. Книга для учителя. 7 класс
    Немецкий язык. Книга для учителя. 7 класс
    Радченко Олег Анатольевич, Захарова Ольга Леонидовна
    Книга для учителя является составным компонентом УМК "Немецкий язык. 7 класс" серии "Вундеркинды". Издание предназначено для учителей общеобразовательных учреждений и ориентировано на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Пособие содержит подробную характеристику содержания и структуры УМК, тематический план, подробные методические рекомендации по проведению уроков, которые представляют собой развёрнутые сценарии. Кроме того, книга содержит транскрипции аудиотекстов, ключи к заданиям в рабочей тетради, подготовительным проверочным работам, контрольным работам, разделу "Подготовка к Государственной итоговой аттестации" и список текстов на диске.
  • Живенко Татьяна Геннадьевна. Немецкий язык. 2-11 классы. Внеклассные мероприятия. ФГОС
    Немецкий язык. 2-11 классы. Внеклассные мероприятия. ФГОС
    Живенко Татьяна Геннадьевна
    Создание нестандартной обстановки при изучении иностранного языка (праздничная программа, чаепитие, игра) позволяет сделать процесс обучения успешным и эффективным. Пособие содержит сценарии внеклассных мероприятий по немецкому языку для учащихся разных возрастных категорий. Вниманию учителя предлагаются подробные сценарии традиционных фольклорных праздников Германии: Пасха, Рождество, дни Святого Мартина и Святого Николауса, карнавал. Оригинальные праздничные программы помогут педагогу поддерживать интерес школьников к предмету, узнавать новое о немецкой культуре. Предназначено учителям немецкого языка общеобразовательных школ, гимназий и лицеев. 2-е издание.
  • Федорова Татьяна Геннадьевна. Немецкий язык. 3 класс. Система уроков по учебнику И.Л. Бим, Л.И. Рыжовой, Л.М. Фомичёвой. ФГОС
    Немецкий язык. 3 класс. Система уроков по учебнику И.Л. Бим, Л.И. Рыжовой, Л.М. Фомичёвой. ФГОС
    Федорова Татьяна Геннадьевна
    В пособии представлены поурочные планы по немецкому языку для 3 класса, составленные по УМК И.Л. Бим, Л.И. Рыжовой, Л.М. Фомичёвой (М.: Просвещение, 2013). Учебные занятия спроектированы в соответствии с ФГОС начального общего образования: определены планируемые результаты и универсальные учебные действия, продуманы педагогические средства и формы организации учебной деятельности, подобраны проблемные и творческие задания. Предназначено руководителям методических объединений иностранного языка, учителям немецкого языка общеобразовательных школ, а также гимназий, лицеев и классов углубленного изучения иностранного языка.
  • Гальскова Наталья Дмитриевна, Гез Надежда Ивановна. Немецкий язык. 4 класс. Книга для учителя. РИТМ. ФГОС
    Немецкий язык. 4 класс. Книга для учителя. РИТМ. ФГОС
    Гальскова Наталья Дмитриевна, Гез Надежда Ивановна
    Пособие является частью учебно-методического комплекса по немецкому языку, соответствующего требованиям ФГОС начального общего образования, созданного для учащихся начальных классов известными специалистами в области преподавания немецкого языка Н. Д. Гальсковой и Н. И. Гез. В учебно-методический комплекс для 4 класса входят также учебник, рабочая тетрадь, аудиоприложение и рабочая программа. Бесплатный доступ к рабочей программе можно получить на сайте издательства. 2-е издание, стереотипное.
  • Федорова Татьяна Геннадьевна. Немецкий язык. 4 класс. Поурочные планы по учебнику И.Л.Бим, Л.И. Рыжовой
    Немецкий язык. 4 класс. Поурочные планы по учебнику И.Л.Бим, Л.И. Рыжовой
    Федорова Татьяна Геннадьевна
    Пособие предлагает поурочные планы по немецкому языку, составленные в соответствии с учебно-методическим комплексом: Бим И. Л., Рыжова Л. И. Немецкий язык. Первые шаги. 4 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений: в 2 ч. М.: Просвещение, 2011; Бим И. Л., Рыжова Л. И. Немецкий язык. Первые шаги. 4 класс: рабочая тетрадь: пособие для учащихся общеобразоват. учреждений: в 2 ч. М.: Просвещение, 2011. В разработки уроков включены активные формы обучения (игры, сценки, поэтические строки) и различные виды деятельности учащихся (диалоговое, групповое и коллективное общение, обмен информацией, декламация, вокал), что позволит обеспечить успешное усвоение немецкого языка на высоком уровне и поддерживать интерес к предмету и жизни современной Германии. Предназначено учителям немецкого языка общеобразовательных учреждений, студентам педагогических вузов и колледжей; может быть полезно учащимся.
  • Бим Инесса Львовна, Жарова Роза Хайдаровна, Рыжова Лариса Ивановна, Садомова Людмила Васильевна. Немецкий язык. "Мосты". 1-й год обучения. 5 класс. Книга для учителя. ФГОС
    Немецкий язык. "Мосты". 1-й год обучения. 5 класс. Книга для учителя. ФГОС
    Бим Инесса Львовна, Жарова Роза Хайдаровна, Рыжова Лариса Ивановна, Садомова Людмила Васильевна
    Данное пособие является неотъемлемой частью учебно-методического комплекса "Немецкий язык как второй иностранный" для 5 класса серии "Brucken". Пособие содержит описание основных принципов построения УМК серии "Brucken", подробное планирование, рекомендации по работе с материалами УМК и итоговой тест в формате ОГЭ.
  • Радченко Олег Анатольевич, Хебелер Гизела, Степкин Николай Павлович. Немецкий язык. 5 класс. Книга для учителя к уч. О.А.Радченко, Г.Хебелер. Вертикаль. ФГОС
    Немецкий язык. 5 класс. Книга для учителя к уч. О.А.Радченко, Г.Хебелер. Вертикаль. ФГОС
    Радченко Олег Анатольевич, Хебелер Гизела, Степкин Николай Павлович
    Пособие является неотъемлемой частью учебно-методического комплекса по немецкому языку "Alles klar!" для 5 класса, соответствующего требованиям ФГОС основного общего образования. В состав УМК для 5 класса входят также учебник, рабочие тетради, аудиоприложение, тесты, поурочные разработки и рабочая программа. Бесплатный доступ к рабочей программе можно получить на сайте издательства. 2-е издание, стереотипное.
  • Аверин Михаил Михайлович, Гуцалюк Елена Юрьевна, Харченко Елена Рафаиловна. Немецкий язык. 7 класс. Книга для учителя
    Немецкий язык. 7 класс. Книга для учителя
    Аверин Михаил Михайлович, Гуцалюк Елена Юрьевна, Харченко Елена Рафаиловна
    Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК "Немецкий язык. 7 класс" серии "Горизонты". Пособие предназначено для учителей, преподающих немецкий язык как второй иностранный с 5 класса. Книга для учителя ориентирована на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, содержит пробную характеристику содержания и структуры УМК, тематическое и календарное планирование, методические рекомендации по организации учебного процесса, ключи к заданиям из рабочей тетради, тексты для аудирования. В книге для учителя даны подробные рекомендации по индивидуальному подходу к учащимся, как на уроке, так и при выполнении домашнего задания. 2-е издание.
  • Бим Инесса Львовна, Рыжова Лариса Ивановна, Садомова Людмила Васильевна. Немецкий язык.  Книга для учителя. 3 класс. ФГОС
    Немецкий язык. Книга для учителя. 3 класс. ФГОС
    Бим Инесса Львовна, Рыжова Лариса Ивановна, Садомова Людмила Васильевна
    Учебно-методический комплект "Немецкий язык. 3 класс" авторов И. Л. Бим и др. был доработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК для 3 класса и ориентирована на учебник и рабочую тетрадь. В ней содержатся тематические планы к главам учебника и пошаговые методические рекомендации к каждой главе. Тематический план представлен в виде таблицы, где указаны практические, а также конкретные воспитательные и развивающие задачи, высказываются рекомендации по дифференцированному подходу к учащимся, перечислен языковой материал, указаны объекты контроля. В рекомендациях к урокам в начале каждого "шага" формулируются конкретные учебно-познавательные и коммуникативные задачи, даются комментарии к упражнениям, указываются возможные варианты выполнения многих заданий, с тем чтобы индивидуализировать обучение, учитывая возможности и способности учащихся. 6-е издание.
  • Федорова Татьяна Геннадьевна. Немецкий язык. 4 класс. Система уроков по учебнику И. Л. Бим, Л. И. Рыжовой. ФГОС
    Немецкий язык. 4 класс. Система уроков по учебнику И. Л. Бим, Л. И. Рыжовой. ФГОС
    Федорова Татьяна Геннадьевна
    В пособии представлена система уроков по немецкому языку для 4 класса, разработанная по УМК И. Л. Бим, Л. И. Рыжовой (М.: Просвещение, 2014). Уроки спроектированы в соответствии с ФГОС начального общего образования: согласно содержанию образовательной программы определены планируемые результаты и универсальные учебные действия, компетентно продуманы педагогические средства и формы организации учебной деятельности, вариативно подобраны проблемные и творческие задания. Предназначено руководителям методических объединений иностранного языка, учителям немецкого языка общеобразовательных организаций, классов углубленного изучения иностранного языка.
  • Радченко Олег Анатольевич, Хебелер Гизела. Немецкий язык. 6 класс. 2 год обучения. Книга для учителя к учебнику О.А. Радченко и др. Вертикаль
    Немецкий язык. 6 класс. 2 год обучения. Книга для учителя к учебнику О.А. Радченко и др. Вертикаль
    Радченко Олег Анатольевич, Хебелер Гизела
    Пособие является неотъемлемой частью учебно-методического комплекса по немецкому языку "Alles klar!" для 6 класса, соответствующего требованиям ФГОС основного общего образования. В состав УМК для 6 класса входят также учебник, рабочие тетради, аудиоприложение, книга для чтения, тесты, сборник упражнений, поурочные разработки и рабочая программа. Бесплатный доступ к рабочей программе можно получить на сайте издательства.
  • Немецкий язык. 2-9 классы. Рабочие программы. ФГОС
    Немецкий язык. 2-9 классы. Рабочие программы. ФГОС
    В сборнике представлены рабочие программы к УМК "Deutsch" Н. Д. Гальсковой, Н. И. Гез, УМК "Alles fit!" и "Alles klar!" О. А. Радчен-ко, Г. Хебелер. Линии УМК соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту начального и основного общего образования, одобрены РАО и РАН, имеют гриф "Рекомендовано" и включены в Федеральный перечень учебников. Составитель: Е.Ю. Шмакова. 2-е издание, стереотипное.
  • Бим Инесса Львовна, Рыжова Лариса Ивановна, Садомова Людмила Васильевна, Каплина Ольга Васильевна. Немецкий язык. 4 класс. Книга для учителя. ФГОС
    Немецкий язык. 4 класс. Книга для учителя. ФГОС
    Бим Инесса Львовна, Рыжова Лариса Ивановна, Садомова Людмила Васильевна, Каплина Ольга Васильевна
    Учебно-методический комплект "Немецкий язык. 4 класс" авторов И. Л. Бим и др. был доработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК для 4 класса и ориентирована на учебник и рабочую тетрадь. В ней содержатся тематические планы к главам учебника и пошаговые методические рекомендации к каждой главе. Тематический план представлен в виде таблицы, где указаны практические, а также конкретные воспитательные и развивающие задачи работы по данной теме, высказываются рекомендации по дифференцированному подходу к учащимся, перечислен языковой материал, указаны объекты контроля. В рекомендациях к урокам в начале каждого "шага" формулируются конкретные учебно-познавательные и коммуникативные задачи, даются комментарии к упражнениям, указываются возможные варианты выполнения многих заданий, с тем, чтобы индивидуализировать обучение, учитывая возможности и способности учащихся. 4-е издание, доработанное.

© 2017 books.iqbuy.ru