Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Жемчужников Дмитрий Григорьевич. Веб-дизайн. Уровень 1. Внеурочная деятельность. Учебное пособие
    Веб-дизайн. Уровень 1. Внеурочная деятельность. Учебное пособие
    Жемчужников Дмитрий Григорьевич
    Данное учебное пособие предназначено для учащихся 7-9 классов. Помогает освоить основы веб-разработки. Затрагивает базовые технологии HTML и CSS, позволяющие каждому обучающемуся создать сайт с адаптивной версткой, используя современные методы и инструменты. Продолжением этого пособия является книга Д.Г. Жемчужникова "Веб-дизайн. Уровень 2", предназначенная для учащихся 10-11 классов и посвященная интерактивности на основе HTML, CSS и JavaScript. Пособие может использоваться в рамках внеурочной деятельности, дополнительного образования, а также при реализации части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений. Для организаций общего и дополнительного образования.
  • Жемчужников Дмитрий Григорьевич. Веб-дизайн. Уровень 2. Внеурочная деятельность
    Веб-дизайн. Уровень 2. Внеурочная деятельность
    Жемчужников Дмитрий Григорьевич
    Данное учебное пособие предназначено для учащихся 10-11 классов и посвящено интерактивности на основе HTML, CSS и JavaScript. Пособие описывает поэтапное добавление различных интерактивных элементов в одностраничный сайт. Позволяет обучающимся понять, как сделаны те объекты и эффекты, которыми веб-разработчики стараются удивить нас в Интернете. Это пособие является продолжением книги Д. Г. Жемчужникова "Веб-дизайн. Уровень 1", но возможно пользоваться им и как самостоятельным изданием. Пособие может использоваться в рамках внеурочной деятельности, дополнительного образования, а также при реализации части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений. Для организаций общего и дополнительного образования. 3-е издание, стереотипное.
  • Богомолова Ольга Борисовна. ЕГЭ Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
    ЕГЭ Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
    Богомолова Ольга Борисовна
    Справочник поможет школьнику повторить основной теоретический материал по всему курсу информатики за 7–11 классы, ознакомиться с принципами решения типовых задач ЕГЭ, предлагавшихся в последние несколько лет, и подготовиться к экзамену. Для школьников, учителей информатики и методистов.
  • Ушаков Денис Михайлович. ЕГЭ. Информатика. Большой сборник тематических заданий
    ЕГЭ. Информатика. Большой сборник тематических заданий
    Ушаков Денис Михайлович
    Вниманию выпускников 11 классов общеобразовательных организаций предлагается новое учебное пособие для подготовки к единому государственному экзамену. Задания в сборнике сгруппированы по темам официальной спецификации ЕГЭ по информатике и ИКТ. Последовательность тем и их количество соответствуют экзаменационному варианту. По каждой теме предлагается решить несколько типов задач. Эти типы составлены исходя из примеров задач, предлагаемых на экзамене. Решение всех предлагаемых задач каждого типа призвано выработать устойчивый навык решения подобных задач по каждой теме. В конце пособия даны ответы на тестовые задания и критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом. Ответы помогут в осуществлении контроля и оценки знаний, умений и навыков. Материал пособия позволит учителю организовать успешную подготовку к итоговой аттестации, а учащимся - самостоятельно проверить свои знания и эффективно подготовиться к выполнению экзаменационной работы по информатике и ИКТ в формате ЕГЭ. Автор пособия - Денис Михайлович Ушаков, учитель информатики, методист, заместитель директора по информационным технологиям Президентского физико-математического лицея №239 Санкт-Петербурга, автор большого количества учебных пособий для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по информатике.
  • Ушаков Денис Михайлович. ЕГЭ-18. Информатика. 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ
    ЕГЭ-18. Информатика. 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ
    Ушаков Денис Михайлович
    Вниманию школьников и абитуриентов предлагается пособие для подготовки к ЕГЭ, которое содержит 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ. Каждый вариант составлен в соответствии с требованиями единого государственного экзамена, включает задания разных типов и сложности по основным разделам курса информатики. В конце пособия даны ответы для самопроверки на все задания части 1 и критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом части 2. Материал сборника может быть использован для планомерного повторения изученного материала и тренировки выполнения заданий различного типа при подготовке к экзамену.
  • Гераськина Ирина Юрьевна, Тур Светлана Николаевна. Занимательная информатика на уроках и внеклассных мероприятиях. 2-11 классы
    Занимательная информатика на уроках и внеклассных мероприятиях. 2-11 классы
    Гераськина Ирина Юрьевна, Тур Светлана Николаевна
    Данное методическое пособие содержит много занимательных материалов по информатике: игры, викторины, кроссворды, интересные исторические факты, а также разработки нестандартных уроков и внеклассных мероприятий. Все это поможет учителю информатики сформировать стойкий интерес к предмету у школьников, качественно провести урок или внеклассное мероприятие. Книга адресована учителям предметникам, а также всем, кто интересуется информатикой.
  • Евич Людмила Николаевна. Информатика и ИКТ. Экспресс-курс. Подготовка к ЕГЭ. Пособие с электронным приложением (+CD)
    Информатика и ИКТ. Экспресс-курс. Подготовка к ЕГЭ. Пособие с электронным приложением (+CD)
    Евич Людмила Николаевна
    Предлагаемое пособие предназначено для систематической отработки основных тем в процессе подготовки к ЕГЭ. Материал каждой темы включает: типовые задачи с решениями; задачи для самостоятельного решения; 10 вариантов учебно-тренировочных тематических тестов (6 - в книге + 4 на диске); краткие теоретические сведения (по отдельным темам). Книга является частью учебно-методического комплекса "Информатика и ИКТ. Подготовка к ЕГЭ", включающего также книги "Информатика и ИКТ. Подготовка к ЕГЭ-2015. Пособие с электронным приложением (CD-диск)", "Информатика и ИКТ. Подготовка к ЕГЭ. Системы счисления", "Информатика и ИКТ Подготовка к ЕГЭ. Поиск выигрышных стратегий", "Информатика и ИКТ. Подготовка к ЕГЭ. Элементы алгебры логики", "Информатика и ИКТ Подготовка к ЕГЭ. Сборник задач по программированию".
  • Цветкова Марина Серафимовна, Голубчиков С. В., Новиков В. К.. Информационная безопасность. 10-11 класс. Правовые основы
    Информационная безопасность. 10-11 класс. Правовые основы
    Цветкова Марина Серафимовна, Голубчиков С. В., Новиков В. К.
    Практическое пособие предназначено для изучения основ правовой грамотности и норм ответственности несовершеннолетних за правонарушения в сфере информационной безопасности. Пособие включает практические работы по уровням «знать» и «применять», а также набор проектных заданий для выполнения в группах учащихся на компьютерах. На сайте издательства размещено электронное приложение к пособию с набором ссылок на материалы (документы, федеральные законы и ссылки к проектным работам) для использования на занятиях: http://lbz.ru/metodist/authors/ib/10-11.php
  • Куличкова Алена Георгиевна. Информатика. 2-11 классы. Внеклассные мероприятия, неделя информатики. ФГОС
    Информатика. 2-11 классы. Внеклассные мероприятия, неделя информатики. ФГОС
    Куличкова Алена Георгиевна
    В пособии представлены материалы для подготовки и проведения Недели информатики в школе. Разнообразные игры для малышей и старшеклассников, конкурсные программы для "продвинутых" и "чайников", викторины для умников и эрудитов - все эти мероприятия позволят приблизить очень непростую учебную дисциплину к каждому обитателю школьного дома, а марафон по клавиатуре сделать захватывающим и увлекательным. Предполагается творческое использование в рамках внеурочной деятельности с учетом ФГОС. Предназначено учителям информатики общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, полезно педагогам-организаторам. 2-е издание.
  • Семакин Игорь Геннадьевич, Хеннер Евгений Карлович, Шеина Татьяна Юрьевна. Информатика. 10 класс. Учебник. Базовый уровень. ФГОС
    Информатика. 10 класс. Учебник. Базовый уровень. ФГОС
    Семакин Игорь Геннадьевич, Хеннер Евгений Карлович, Шеина Татьяна Юрьевна
    Учебное издание предназначено для изучения курса информатики на базовом уровне в 10 классах общеобразовательных организаций. Содержание учебного издания опирается на изученный в основной школе (в 7-9 классах) курс информатики. Рассматриваются теоретические основы информатики: понятие информации, информационные процессы, измерение информации, кодирование и обработка информации в компьютере. Излагаются принципы структурного программирования, язык программирования Паскаль. В состав учебного издания входит практикум, структура которого соответствует содержанию теоретического раздела. Учебное издание входит в учебно-методический комплект, включающий учебное издание для 11 класса, методическое пособие для учителя, электронные материалы. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и примерной основной образовательной программе среднего общего образования. 3-е издание, стереотипное.
  • Юнусов Сергей Мухамедович. Информатика. 10 класс. Учебник. Базовый уровень +CD. Вертикаль. ФГОС
    Информатика. 10 класс. Учебник. Базовый уровень +CD. Вертикаль. ФГОС
    Юнусов Сергей Мухамедович
    Учебник является частью УМ К по курсу "Информатика. Базовый уровень. 10-11 классы". В учебнике изложены современные представления об основных понятиях предмета, об измерении количества информации и системах счисления, сведения о возможностях и принципах работы компьютера и периферийных устройств, о программном обеспечении, а также основы программирования на языке Паскаль. На прилагаемом компакт-диске размешены материалы компьютерного практикума: тесты, упражнения, а также справочные материалы. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, имеет гриф "Рекомендовано" и включен в Федеральный перечень учебников в составе завершенной предметной линии.
  • Чернов Александр Александрович, Чернов Александр Филиппович. Информатика. 9-11 классы. Контрольные и самостоятельные работы по программированию
    Информатика. 9-11 классы. Контрольные и самостоятельные работы по программированию
    Чернов Александр Александрович, Чернов Александр Филиппович
    Процесс развития аппаратного и программного обеспечения и оснащения им школ за последние годы существенно изменил курс информатики. Основное внимание стало уделяться современным информационным технологиям. Эти тенденции отражены и в новом "Стандарте" по информатике. В рамках часов, отводимых "Примерной программой" в базовом курсе информатики на алгоритмизацию и программирование, дается явно недостаточно времени, а школьники, которые проявляют интерес к данному вопросу, безусловно, есть. Позитивно влияют на изучение программирования и олимпиады по информатике, значимость которых возрастает в связи с новыми правилами приема в вуз, соответственно возрастает роль и контрольных работ, которые помогают подготовиться к этим олимпиадам. В сборнике представлены решения контрольных задач по программированию. Пособие предназначено учителям образовательных учреждений; рекомендовано учащимся старших классов, студентам младших курсов вузов, увлекающимся программированием.
  • Информатика. 11 класс. ФГОС (CDpc)
    Информатика. 11 класс. ФГОС (CDpc)
    Образовательный комплекс (ОК) "1С:Школа. Информатика, 11 кл." содержит 62 параграфа по темам курса информатики для старшей школы, с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта по формированию не только предметных образовательных результатов (что традиционно заложено во многих УМК), но также метапредметных и личностных. Содержание ОК "1С:Школа. Информатика, 11 кл." формировалось с учетом содержания ОК "1С:Школа. Информатика, 10 кл.". В курсе информатики данного образовательного комплекса преследуются цели изучения информационных процессов, а также основных методов и средств их анализа - информационных моделей и компьютера. По замыслу авторов, это способствует тому, что вместе с другими естественнонаучными дисциплинами - физикой, химией, биологией - он закладывает основу для формирования современной естественнонаучной картины мира, основанной на триаде: вещество - энергия - информация. Разделы ОК: Информация и информационные процессы Формализация и моделирование Компьютер как средство обработки информации Информационные технологии Информационные системы Программное обеспечение компьютера как автоматизированная информационная система Информационные основы управления Методы исследований в информатике ОК содержит теоретический материал, ключевую информацию, интересные факты, помогающие расширить кругозор учащихся, задания для закрепления новых понятий и терминов, подборки тестовых заданий для подготовки к ЕГЭ по всем темам курса информатики. В составе ОК 40 параграфов по обучению разработке приложений в системе программ "1С:Предприятие 8.2". Образовательный комплекс содержит серию практических заданий, построенных по следующей схеме: знакомство с разработкой информационных систем, содержащих один или несколько справочников (таблиц); обработка информации: поиск, сортировка, отбор; администрирование; создание моделей из различных предметных областей; изучение встроенных в платформу текстового, табличного редакторов, HTML-редактора, редакторов растровой и векторной графики; разработка текстового и табличного редакторов; разработка информационной системы и запросов. Учебное пособие выполнено на программной платформе "1С:Образование 4. Дом", основное назначение которой - создание удобной и понятной обучающей среды, позволяющей работать с образовательными комплексами, которые уже разработаны и будут разрабатываться фирмой "1C" в дальнейшем. Образовательные комплексы на платформе "1С:Образование 4. Дом" могут содержать в себе разнообразные наглядные мультимедиа-учебники, справочные материалы, диагностические, обучающие и контролирующие тестовые задания. Платформу можно использовать для освоения учебного материала, подготовки домашних заданий, проверки своих знаний, для подготовки учителя к уроку. "1С:Образование 4. Дом" является многопользовательской системой, в которой информация о прохождении учебного материала, а также объекты, созданные пользователем, для каждого пользователя хранятся индивидуально. Для использования учебных материалов образовательного комплекса в сетевом режиме рекомендуется система "1С:Образование 4.1. Школа 2.0", предназначенная для организации и поддержки образовательного процесса. Системные требования: Windows 2000/XP/Vista/7 Pentium III 700 МГц HDD 354 Мб RAM 256 Мб Видеорежим 1024х768, true color Устройство чтения CD/DVD-ROM Звуковая карта 16 бит Колонки или наушники Мышь
  • Самылкина Надежда Николаевна, Калинин Илья Александрович. Информатика. 10-11 классы. Программа для старшей школы. Углубленный уровень
    Информатика. 10-11 классы. Программа для старшей школы. Углубленный уровень
    Самылкина Надежда Николаевна, Калинин Илья Александрович
    Издание содержит программу по информатике для 10-11 классов углубленного уровня, тематическое планирование, таблицы соответствия учебников требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) и предназначено для использования при подготовке образовательной программы образовательного учреждения для старшей ступени общего образования в соответствии с ФГОС. Для учителей информатики, методистов и администрации образовательных учреждений, а также студентов, обучающихся по направлению "Педагогическое образование".
  • Босова Людмила Леонидовна, Босова Анна Юрьевна. Информатика. 11 класс. Учебник. Базовый уровень. ФГОС
    Информатика. 11 класс. Учебник. Базовый уровень. ФГОС
    Босова Людмила Леонидовна, Босова Анна Юрьевна
    Учебник предназначен для изучения информатики на базовом уровне в 11 классе общеобразовательных организаций. Включает вопросы, касающиеся информационных технологий, алгоритмизации и программирования, информационного моделирования, компьютерных телекоммуникаций, социальной информатики, информационной безопасности. Содержание учебника опирается на материал, изученный в 7-9 классах основной школы. Учебник позволяет каждому обучающемуся овладеть ключевыми понятиями и закономерностями, на которых строится современная информатика, научиться выполнять задания ЕГЭ базового уровня сложности. Мотивированный обучающийся научится выполнять ряд заданий ЕГЭ повышенного уровня сложности. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и примерной основной образовательной программе среднего общего образования. 3-е издание, стереотипное.
  • Евич Людмила Николаевна. Информатика и ИКТ. Подготовка к ЕГЭ. Системы счисления. Задания А1, В7
    Информатика и ИКТ. Подготовка к ЕГЭ. Системы счисления. Задания А1, В7
    Евич Людмила Николаевна
    Предлагаемое пособие представляет собой сборник задач с решениями по теме "Системы счисления". В книге представлены самые разнообразные задания, предлагаемые на ЕГЭ начиная с 2009 года. Отдельные разделы посвящены рассмотрению решений задач типа А1 и В7, соответствующих актуальному демонстрационному варианту и спецификации. Издание адресовано учащимся 10-11-х классов, готовящимся к ЕГЭ по информатике и ИКТ, и учителям, которые организуют процесс подготовки к экзамену. Книга является дополнением к учебно-методическому комплексу "Информатика и ИКТ. Подготовка к ЕГЭ". Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.
  • Гейн Александр Георгиевич, Юнерман Нина Ароновна. Информатика. 10 класс. Учебник. Базовый уровень
    Информатика. 10 класс. Учебник. Базовый уровень
    Гейн Александр Георгиевич, Юнерман Нина Ароновна
    Учебник входит в учебно-методический комплект "Информатика. 10-11 классы" авторского коллектива под руководством А. Г. Гейна. Представленный курс реализует установку на формирование у учащихся системы базовых понятий информатики и представлений об информационных технологиях, а также вырабатывает умения применять их для решения жизненных задач. В объяснительных текстах и заданиях учебника действует разветвлённая система методических приёмов, направленных на создание мотивации к изучению материала, реализующих движение от простого к сложному, дифференциацию заданий по степени креативности и т.д. Знания проверяются системой вопросов, покрывающих всю систему базовых понятий курса, а в разделе "Теоретический практикум" обширной системой заданий закрепляются умения применять знания. Навыки в использовании информационных технологий для решения различных исследовательских и практических задач учащиеся получают при проведении лабораторных работ в компьютерном классе. В учебнике приведено подробное описание лабораторного практикума, включающего работы по всем разделам.
  • Босова Людмила Леонидовна, Босова Анна Юрьевна, Лобанов Алексей Александрович, Лобанова Татьяна Юрьевна. Информатика. 10 класс. Базовый уровень. Самостоятельные и контрольные работы к УМК Л.Л.Босовой и др.
    Информатика. 10 класс. Базовый уровень. Самостоятельные и контрольные работы к УМК Л.Л.Босовой и др.
    Босова Людмила Леонидовна, Босова Анна Юрьевна, Лобанов Алексей Александрович, Лобанова Татьяна Юрьевна
    Сборник самостоятельных и контрольных работ для 10 класса входит в состав УМК по информатике Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой для 10-11 классов (базовый уровень), включающий также для каждого года обучения учебник, задачник, практикум, методическое пособие, электронные приложения. Пособие составлено в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и примерной основной образовательной программы среднего общего образования. Многие самостоятельные и контрольные работы имеют разный уровень сложности: первый вариант включает задания базового уровня сложности, во второй могут быть включены задания повышенного уровня сложности, в третий - высокого уровня сложности. Структура многих заданий аналогична структуре контрольно-измерительных материалов, используемых при государственной итоговой аттестации, что способствует подготовке мотивированных школьников, изучающих информатику на базовом уровне, к сдаче единого государственного экзамена (ЕГЭ) по информатике. Пособие адресовано методистам, учителям, обучающимся и их родителям. 2-е издание, стереотипное.
  • Макарова Наталья Владимировна, Титова Юлияна Францевна, Нилова Юлия Николаевна. Информатика. 10-11 класс. Рабочая тетрадь. Базовый уровень. В 2-х частях
    Информатика. 10-11 класс. Рабочая тетрадь. Базовый уровень. В 2-х частях
    Макарова Наталья Владимировна, Титова Юлияна Францевна, Нилова Юлия Николаевна
    Рабочая тетрадь входит в состав УМК по информатике для 10-11 классов под ред. проф. Н. В. Макаровой наряду с учебником в 2-х частях, задачником с типовыми задачами, задачником по моделированию и методическим пособием. Содержит задания для самостоятельной работы ко всем параграфам учебника. Задания предназначены для практического применения изучаемого материала. Представлены задания базового и повышенного уровней сложности с кратким или развёрнутым ответом, на установление соответствия, с выбором верного варианта ответа, на поиск и исследование информации и пр. Система заданий в рабочей тетради ориентирована на индивидуализацию учебной деятельности и подготовку к государственной итоговой аттестации в соответствии с требованиями ФГОС среднего общего образования.
  • Гейн Александр Георгиевич, Гейн Андрей Александрович. Информатика. 11 класс. Учебник. Базовый уровень
    Информатика. 11 класс. Учебник. Базовый уровень
    Гейн Александр Георгиевич, Гейн Андрей Александрович
    Учебник входит в учебно-методический комплект "Информатика. 10-11 классы" авторского коллектива под руководством А. Г. Гейна. Представленный курс реализует установку на формирование у учащихся системы базовых понятий информатики и представлений об информационных технологиях, а также вырабатывает умения применять их для решения жизненных задач. В объяснительных текстах и заданиях учебника действует разветвлённая система методических приёмов, направленных на создание мотивации к изучению материала, реализующих движение от простого к сложному, дифференциацию заданий по степени креативности и т.д. Знания проверяются системой вопросов, покрывающих всю систему базовых понятий курса, а в разделе "Теоретический практикум" обширной системой заданий закрепляются умения применять знания. Навыки в использовании информационных технологий для решения различных исследовательских и практических задач учащиеся получают при проведении лабораторных работ в компьютерном классе. В учебнике приведено подробное описание лабораторного практикума, включающего работы по всем разделам.

© 2007-2019 books.iqbuy.ru 18+