Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Гуревич Александр Евсеевич, Понтак Любовь Семеновна, Исаев Дмитрий Аркадьевич. Естествознание. Введение в естественно-научные предметы. 5-6 классы. Методич. пособ. Вертикаль. ФГОС
    Естествознание. Введение в естественно-научные предметы. 5-6 классы. Методич. пособ. Вертикаль. ФГОС
    Гуревич Александр Евсеевич, Понтак Любовь Семеновна, Исаев Дмитрий Аркадьевич
    Пособие адресовано учителям, работающим по учебнику А. Е. Гуревича, Д. А. Исаева, Л. С. Понтак "Естествознание. Введение в естественно-научные предметы. 5-6 классы". В нем даются методические рекомендации, поурочное планирование и контрольные работы по данному курсу. 3-е издание, стереотипное.
  • Пильникова Наталья Николаевна. Индивидуальный проект обучающегося по химии. 10-11 классы. ФГОС
    Индивидуальный проект обучающегося по химии. 10-11 классы. ФГОС
    Пильникова Наталья Николаевна
    Предложено учебно-методическое обеспечение образовательного маршрута учащихся 10-11 классов по химии, отвечающее требованиям ФГОС среднего (полного) общего образования к реализации индивидуальных потребностей обучающихся, включающее программу и материалы для учебно-исследовательской и проектной деятельности. Подборка задач, химических экспериментов и исследовательских заданий способствует формированию у старшеклассников познавательного интереса к предмету, умения самостоятельно получать знания и применять их для решения конкретных заданий по химии (базовый и углубленный уровни), проводить исследования, что в дальнейшем поможет выпускнику школы грамотно подходить к вопросам питания, организации здорового, экологически целесообразного образа жизни, а также определиться с профессиональным выбором. Предназначено учителям химии, руководителям методических объединений; полезно учащимся 10-11 классов.
  • Аспицкая Альбина Федоровна, Кирсберг Лидия Владимировна. Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении химии. Методическое пособие
    Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении химии. Методическое пособие
    Аспицкая Альбина Федоровна, Кирсберг Лидия Владимировна
    В пособии рассмотрены педагогические, технические и методические основы использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) при обучении химии. Предложено описание цифровых образовательных ресурсов на CD и Интернет-ресурсов, а также дана аналитическая оценка электронных изданий. Описаны возможности создания дидактических материалов с использованием различных компьютерных программ. Материалы пособия могут быть полезны при планировании занятий для повышения эффективности процесса обучения. Для учителей химии, методистов системы повышения квалификации работников образования, студентов, изучающих курс "Теория и методика преподавания химии".
  • Галеева Н. Л., Лысова Галина Георгиевна. Картотека развивающих заданий для школьного курса химии. Методическое пособие для учителей химии
    Картотека развивающих заданий для школьного курса химии. Методическое пособие для учителей химии
    Галеева Н. Л., Лысова Галина Георгиевна
    В методическом пособии представлена картотека развивающих заданий для школьного курса химии, разработанная на основе технологии учета и развития индивидуального стиля учебной деятельности обучающихся (технологии ИСУД). Картотека заданий может быть использована: при организации и проведения уроков, при проектировании индивидуальных образовательных программ для отдельных учащихся. Материал может быть полезен учителям химии, методистам, преподавателям средних специальных учебных заведений.
  • Комплект плакатов "Техника безопасности на уроках химии" (4 плаката). ФГОС
    Комплект плакатов "Техника безопасности на уроках химии" (4 плаката). ФГОС
    Комплект плакатов "Техника безопасности на уроках химии". В комплекте 4 плаката: - Требования безопасности при работе в кабинете химии; - Требования безопасности при работе с лабораторной посудой; - Требования безопасности при работе со спиртовками; - Требования безопасности при проведении лабораторных опытов и практических занятий. Формат: А3. Материал: картон. Сделано в России.
  • Комплект плакатов "Инструктажи по безопасности для кабинета химии" (4 плаката). ФГОС
    Комплект плакатов "Инструктажи по безопасности для кабинета химии" (4 плаката). ФГОС
    Наглядно-оформительский комплект "Инструктажи по безопасности для кабинета химии" включает 4 плаката, которые необходимы для оформления уголка безопасности кабинета химии. Содержание плакатов отражает все необходимые требования безопасности при проведении уроков, лабораторных работ и практикумов, демонстрационных опытов: 1. Требования безопасности при работе в кабинете химии. 2. Требования безопасности при проведении демонстрационных опытов по химии. 3. Инструкция по электробезопасности в химической лаборатории. 4. Требования безопасности при размещении и хранении химических реактивов и оборудования. Предназначен руководителям ОО, заместителям руководителя, учителям химии, руководителям МО учителей химии.
  • Денисова Виктория Германовна. Мастер-класс учителя химии. Выпуск 3. Органическая химия. Уроки с использованием ИКТ (+CD)
    Мастер-класс учителя химии. Выпуск 3. Органическая химия. Уроки с использованием ИКТ (+CD)
    Денисова Виктория Германовна
    Данное пособие представляет собой сборник уроков и внеклассных мероприятий по органической химии с мультимедийным приложением (СD-диском) к большинству из них в виде презентаций, видеофрагментов, тестов. Разработки интересны тем, что в них представлены разнообразные методы обучения и формы организации деятельности учащихся на уроках и во внеклассной работе. Электронное приложение содержит также интерактивные игры, которые помогут школьникам в увлекательной форме изучить свойства, получение и строение органических веществ. СD-приложение может быть использовано при помощи компьютера и мультимедийного проектора, а также на интерактивной доске любого типа. Материал соответствует требованиям государственного образовательного стандарта и может использоваться учителями, работающими по любым учебным программам. Пособие предназначено для учителей-предметников, завучей, методистов, слушателей курсов повышения квалификации, студентов педагогических университетов. Составитель Денисова В. Г.
  • Мастер-класс учителя химии. Выпуск 2. Химия элементов. Уроки с использованием ИКТ (+CD)
    Мастер-класс учителя химии. Выпуск 2. Химия элементов. Уроки с использованием ИКТ (+CD)
    Данное пособие представляет собой сборник уроков и внеклассных мероприятий по химии элементов с мультимедийным приложением к большинству из них в виде презентаций, видеофрагментов, тестов. Разработки интересны тем, что в них представлены разнообразные методы обучения и формы организации деятельности учащихся на уроках и во внеклассной работе. Электронное приложение (CD-диск) содержит также интерактивные игры для учащихся классов, которые помогут школьникам в увлекательной форме изучить свойства, получение и применение неорганических веществ, а учителю - организовать фронтальную или индивидуальную проверку знаний учащихся на уроках и во внеурочной деятельности. CD-приложение может быть использовано на интерактивной доске любого типа. Материал соответствует требованиям государственного образовательного стандарта и может использоваться учителями, работающими по любым учебным программам. Пособие предназначено для учителей-предметников, завучей, методистов, слушателей курсов повышения квалификации, студентов педагогических университетов. Составитель: Денисова Виктория Германовна.
  • Еремин Вадим Владимирович. Математика в химии
    Математика в химии
    Еремин Вадим Владимирович
    В научно-популярной брошюре о химии рассказывается о том, как математика используется для решения химических задач. Обсуждаются ограничения, накладываемые законами химии на математические уравнения. Рассмотрены химические приложения стереометрии, теории симметрии, дифференциальных уравнений и теории графов. Текст брошюры представляет собой переработанный вариант лекции, прочитанной автором для школьников 9-11 классов на Малом мехмате МГУ. Первое издание книги вышло в 2011 году. Брошюра предназначена для старшеклассников, увлечённых математикой и естественными науками, учителей математики, физики и химии, а также для всех желающих познакомиться с математической химией. 2-е издание, исправленное
  • Аршанский Евгений Яковлевич, Белохвостов А. А.. Методика обучения химии в условиях информатизации образования. Учебное пособие
    Методика обучения химии в условиях информатизации образования. Учебное пособие
    Аршанский Евгений Яковлевич, Белохвостов А. А.
    В учебном пособии раскрывается целый спектр возможностей использования информационно - коммуникационных технологий в обучении химии - компьютерное моделирование химических объектов и процессов, виртуальный химический эксперимент и др. большое внимание уделяется методам компьютерного контроля результатов обучения химии как важной составляющей подготовки учащихся к ЕГЭ. Издание адресовано учителям химии, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами современной методики обучения химии и информатизации образования.
  • Ткаченко Лариса Тадеушевна. Мир химии. 7 кл. Книга для учителя. Рабочая программа, календарное, тематическое планирование. ФГОС
    Мир химии. 7 кл. Книга для учителя. Рабочая программа, календарное, тематическое планирование. ФГОС
    Ткаченко Лариса Тадеушевна
    Предлагаемое издание предназначено для организации занятий в рамках пропедевтического курса "Мир химии. 7 класс". Курс предназначен для подготовки учащихся к восприятию нового предмета, для формирования интереса к науке и природе явлений, происходящих в мире, для развития мышления и потребности в познании и экспериментировании. Авторский курс апробирован на уроках и признан результативным. Учтены возрастные особенности восприятия материала семиклассниками, уровень их подготовленности. Для развития познавательного интереса к предмету и формирования прочных знаний внимание уделяется как содержанию, так и формам организации учебной деятельности. Пособие включает рабочую программу, материал для календарного, тематического и поурочного планирования. Для каждого школьника предполагается приобретение отдельного пособия-тетради "Мир химии. 7 класс" для занятий как на уроках, так и дома. Настоящее издание адресовано учителям и методистам для организации занятий в рамках школьного расписания либо внеурочной деятельности.
  • Кузнецова Лилия Михайловна. Новая технология обучения химии. 8 класс. Методическое пособие. ФГОС
    Новая технология обучения химии. 8 класс. Методическое пособие. ФГОС
    Кузнецова Лилия Михайловна
    Методическое пособие подготовлено для учителей химии, работающих по учебнику Л.М. Кузнецовой "Химия-8". В книге дается теоретическое обоснование методики и необходимости перехода на новую технологию обучения химии по принципу самостоятельного созидания знаний учащимися. Книга призвана сэкономить время учителя, освободив его от поиска информации по разным источникам для создания собственного дидактического материала. 2-е издание, исправленное.
  • Кузнецова Лилия Михайловна. Новая технология обучения химии. 9 класс. Методическое пособие для учителя. ФГОС
    Новая технология обучения химии. 9 класс. Методическое пособие для учителя. ФГОС
    Кузнецова Лилия Михайловна
    Методическое пособие подготовлено для учителей химии, работающих по учебнику Л.М. Кузнецовой "Химия-9". В книге дается теоретическое обоснование методики и необходимости перехода на новую технологию обучения химии по принципу самостоятельного созидания знаний учащимися. Книга призвана сэкономить время учителя, освободив его от поиска информации по разным источникам для создания собственного дидактического материала. Учебники Л.М.Кузнецовой "Химия - 8", "Химия - 9", Химия - 10" и Э.Е.Нифантьева "Органическая химия - 11 (10)" основаны на принципах развивающего обучения. Их содержание отражает процесс познания окружающего мира человеком и психологические закономерности процесса усвоения знаний учащимися. Учебная линия построена по концентрическому принципу. В 8-и и 9-м классах школьники изучают общие вопросы химии: классы неорганических веществ, периодическую систему, строение вещества, закономерности химических реакций, а также четвертую группу элементов, что дает возможность логически познакомиться с органическими соединениями. На завершающей ступени (10-11 классы) ученики углубляют свои знания при освоении неорганической и органической химии. 2-е издание, переработанное.
  • Асанова Лидия Ивановна, Стрельникова Елена Николаевна. Окислительно-восстановительные реакции: практикум по химии. 8-11 классы. ФГОС
    Окислительно-восстановительные реакции: практикум по химии. 8-11 классы. ФГОС
    Асанова Лидия Ивановна, Стрельникова Елена Николаевна
    Предлагаемое пособие содержит все необходимые сведе­ния для того, чтобы научиться составлять уравнения окисли­тельно-восстановительных реакций, успешно подготовиться к сдаче ЕГЭ или ОГЭ. В издание входят теория, подробные примеры составления уравнений окислительно-восстанови­тельных реакций с участием неорганических и органических веществ, задания для самостоятельного выполнения. Пособие предназначено для учащихся 8-11 классов, аби­туриентов, студентов педагогических университетов, учите­лей, а также родителей учеников школ.
  • Пак Мария Сергеевна. Педагогическая диагностика в химическом образовании. Практикум. Учебное пособие
    Педагогическая диагностика в химическом образовании. Практикум. Учебное пособие
    Пак Мария Сергеевна
    Практикум представляет собой учебное пособие для занятий с магистрантами химического образования по направлению "Педагогическое образование". Инновационный теоретико-практический материал, предназначенный для магистрантов, представляет интерес и для других групп диссертантов (аспирантов, докторантов, соискателей ученых степеней), а также для студентов, учителей-исследователей, научных сотрудников, учителей химии, вузовских преподавателей и организаторов образовательных услуг.
  • Горковенко Марина Юрьевна. Поурочные разработки по химии к уч. компл. О.Габриеляна, Л.Гузая, Г.Рудзитиса: 10 (11) классы
    Поурочные разработки по химии к уч. компл. О.Габриеляна, Л.Гузая, Г.Рудзитиса: 10 (11) классы
    Горковенко Марина Юрьевна
    Подробные поурочные разработки состоят из трех частей и ориентированы на учителей работающих в 10 классе. Содержат весь необходимый материал для полноценного проведения уроков по химии в 10 классе общеобразовательных школ. Кроме базовых вариантов уроков приводятся дополнительные (игровые, уроки-викторины), которые помогут разнообразить материал, особенно в классах гуманитарного профиля. Также приводятся готовые тесты, дополнительные материалы, исторические справки, кроссворды. Пособие будет необходимо начинающим педагогам и полезно преподавателям со стажем. Соответствует современным требованиям методики и дидактики.
  • Троегубова Наталья Петровна. Поурочные разработки по химии. 11 класс. К УМК О.С. Габриеляна, Г.Е. Рудзитиса, Ф.Г. Фельдмана и др
    Поурочные разработки по химии. 11 класс. К УМК О.С. Габриеляна, Г.Е. Рудзитиса, Ф.Г. Фельдмана и др
    Троегубова Наталья Петровна
    Пособие содержит сценарии уроков химии в 11 классе, разработанные на базе УМК О.С. Габриеляна, Г.Г. Лысовой (М.: Дрофа) и Г.Е. Рудзитиса, Ф.Г. Фельдмана (М.: Просвещение). Педагог найдет здесь подробные, методически обоснованные планы уроков (как традиционных, так и нетрадиционных), рабочую программу с пояснительной запиской к ней, тематическое планирование, разнообразные формы контроля усвоения материала. Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем. 2-е издание.
  • Заграничная Надежда Анатольевна. Профессиональное саморазвитие учителя химии. Воспитательный потенциал курса химии. ФГОС (+CD)
    Профессиональное саморазвитие учителя химии. Воспитательный потенциал курса химии. ФГОС (+CD)
    Заграничная Надежда Анатольевна
    Предлагаемый комплект (книга + диск) - это компетентна" помощь педагогу в вопросах обучения и воспитания, направленная на выполнение установок ФГОС в отношении личностных качеств выпускников школы. В пособии представлены примерное планирование личностных результатов, компоненты содержания модулей программы по химии, формирующие определенный результат, различные вилы учебной и внеурочной деятельности школьников, примеры заданий, экспериментов, экскурсий, проектов с методическим сопровождением, которые обеспечат учителю реализацию каждого из направлений воспитания личности, а учащимся предоставят возможность достижения личностных результатов. Электронное приложение содержит комплексные задания для обучающихся 8-11 классов, способствующие развитию учебных умений во всех видах деятельности с целью освоения курса химии, решению мировоззренческих, экологических, эстетических, нравственных и других проблем, имеющих важное воспитательное значение. Предназначено учителям химии, методистам, руководителям методических объединений; рекомендовано аспирантам и студентам педагогических учебных заведений.
  • Михалева Татьяна Григорьевна, Стрельникова Елена Николаевна. Разработка педагогических тестов по химии
    Разработка педагогических тестов по химии
    Михалева Татьяна Григорьевна, Стрельникова Елена Николаевна
    В пособии излагаются методы и приемы тестового контроля знаний по химии. Рассмотрены принципы составления тестовых заданий и тестов, контролирующих химические знания всех типов и уровней. Приведены многочисленные примеры составления тестовых заданий разных форм и тестов для разных целей педагогического контроля по химии. Рассмотрена эффективность их применения. Приведены определения основных терминов, связанных с разработкой тестов. Учебное пособие может быть полезно преподавателям химии при планировании и организации педагогического контроля с помощью педагогических тестов. Учителя, образовательные учреждения и органы управления образования могут использовать это пособие для определения качества любых педагогических тестов по химии.
  • Галыгина Ирина Владимировна, Воскобойникова Нинэль Петровна, Галыгина Лилия Владимировна. Современные технологии преподавания химии. 8-11 классы. Учебно-методическое пособие
    Современные технологии преподавания химии. 8-11 классы. Учебно-методическое пособие
    Галыгина Ирина Владимировна, Воскобойникова Нинэль Петровна, Галыгина Лилия Владимировна
    Пособие предназначено для учителей, методистов, преподавателей, студентов педагогических вузов. Кроме того, оно может быть полезно старшеклассникам, обучающимся в школах естественнонаучного профиля. Данное пособие позволяет освоить дидактическую многомерную технологию и использовать ее возможности для повышения эффективности образовательного процесса. Пособие состоит из двух частей: "Методология дидактической многомерной технологии" и "Основные направления применения дидактической многомерной технологии". В первой части рассматриваются теоретико-методологические аспекты дидактической многомерной технологии. Вторая часть раскрывает практическое применение дидактической многомерной технологии.

© 2017 books.iqbuy.ru