Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Михайлова Эльвира Ивановна, Михайлов Николай Георгиевич. Аэробика в школе. Учебно-методическое пособие для учителя физической клуьтуры
    Аэробика в школе. Учебно-методическое пособие для учителя физической клуьтуры
    Михайлова Эльвира Ивановна, Михайлов Николай Георгиевич
    В данном учебно-методическом пособии представлены современные данные о развитии отдельных направлений аэробики: оздоровительной и спортивной. Подробно рассмотрены вопросы содержания урока физической культуры с преимущественным использованием средств и методов аэробики. Дана классификация спортивных направлений аэробики с описанием влияния каждого направления аэробики на организм школьника, правилами соревнований и системой оценивания. Пособие предназначено для учителей физической культуры, студентов и преподавателей вузов и кафедр физической культуры образовательных организаций высшего профессионального образования.
  • Баранцев Сергей Анатольевич. Возрастная биомеханика основных видов движений школьников
    Возрастная биомеханика основных видов движений школьников
    Баранцев Сергей Анатольевич
    В книге представлены данные о возрастных и половых закономерностях формирования кинематической структуры циклических (часть 1), ациклических (часть 2) и переместительных (часть 3) движений школьников 6-17 лет. Представлена новая технология разработки методик, учитывающих особенности кинематической структуры движений. В приложениях приведены методики обучения бегу на скорость, прыжкам в длину с разбега и метанию малого мяча учащихся 1-10-х классов общеобразовательной школы. Для преподавателей физической культуры общеобразовательных школ, преподавателей институтов и колледжей физической культуры, научных работников и специалистов в области физической культуры и спорта.
  • Патрикеев Артем Юрьевич. Гимнастика и подвижные игры в начальной школе
    Гимнастика и подвижные игры в начальной школе
    Патрикеев Артем Юрьевич
    В книге предложены различные гимнастические занятия и физические упражнения для учащихся начальной школы, развивающие координационные и двигательные способности, силу воли, уверенность, взаимоконтроль и взаимопомощь. Дети научатся технике кувырков, стойке на голове и руках, лазанию по канату и по гимнастический стенке, прыжкам на мини-батуте, комбинациям на гимнастических кольцах и многому другому. Основная задача книги - не только научить школьников различным элементам, но и привить им любовь к физическим упражнениям, вызвать стремление к достижению новых вершин.
  • Бернаскони Елена Борисовна. Горячий лед Сочи-2014
    Горячий лед Сочи-2014
    Бернаскони Елена Борисовна
    Серия книг "МИР ОЛИМПИЙСКИХ ИГР" адресована детям младшего и среднего школьного возраста. Четвёртая книга посвящена блистательному выступлению наших спортсменов на Олимпийских и Паралимпийских играх 2014 года. Юные читатели узнают о том, как проходил этот грандиозный праздник спорта мирового масштаба, прочтут об олимпийских достижениях и рекордах, о новых видах спорта, включённых в программу Игр. Книга содержит богатый иллюстративный материал, а также большой справочный раздел. Для младшего и среднего школьного возраста.
  • Зюрин Эдуард Адольфович, Шаповаленко Ирина Владимировна, Погожева Алла Владимировна. Здорово быть здоровым. 7-9 классы. Учебное пособие
    Здорово быть здоровым. 7-9 классы. Учебное пособие
    Зюрин Эдуард Адольфович, Шаповаленко Ирина Владимировна, Погожева Алла Владимировна
    В пособии, ориентированном на учащихся 7-9 классов общеобразовательной школы, затрагиваются острые вопросы психологического, социального и физиологического характера. Благодаря этой книге подростки узнают о том, как выстраивать взаимоотношения со сверстниками и взрослыми, как работать над самооценкой, всегда ли наше впечатление о самих себе является правильным, стоит ли создавать идеалы и следовать им, как справляться с эмоциями, как подходить к выбору профессии и готовиться к ОГЭ, каким должен быть рацион питания, чтобы организм получал максимум полезных веществ, как расходовать полученную с пищей энергию, какие возможности существуют в нашем городе для занятий спортом, и о многом другом. Материал подаётся не в традиционной форме готовых знаний, а в виде заданий и вопросов, адресованных самим школьникам, что побуждает их к размышлениям и анализу. Комментарии, сопровождающие задания, позволяют сориентироваться, в каком направлении двигаться дальше, чтобы достигнуть желаемой цели.
  • Зюрин Эдуард Адольфович, Шаповаленко Ирина Владимировна, Погожева Алла Владимировна. Здорово быть здоровым. 10-11 классы. Учебное пособие
    Здорово быть здоровым. 10-11 классы. Учебное пособие
    Зюрин Эдуард Адольфович, Шаповаленко Ирина Владимировна, Погожева Алла Владимировна
    Цель пособия - сориентировать юношей и девушек на здоровый образ жизни. Пособие поможет правильно формулировать жизненные и профессиональные цели, освоить технологии самооценки, тайм-менеджмента, решения конфликтов и управления эмоциями. В книге раскрываются принципы здорового питания, приводятся варианты меню для старшеклассников, объясняется, как спланировать физическую нагрузку, чтобы каждый день получать заряд бодрости и оптимизма, развивать упорство и умение преодолевать трудности. Пособие содержит разнообразные задания (комплексы упражнений, тренинги, ситуационные задачи, вопросы для обсуждения), что позволяет его использовать в разных формах обучения. Пособие адресовано учащимся 10-11 классов.
  • Золотухина Элеонора Николаевна, Судакова Наталья Викторовна, Золотарев Борис Иванович. Изобразительное искусство. Физическая культура. 1 кл. Рабочие программы по системе "Школа России"
    Изобразительное искусство. Физическая культура. 1 кл. Рабочие программы по системе "Школа России"
    Золотухина Элеонора Николаевна, Судакова Наталья Викторовна, Золотарев Борис Иванович
    В пособии представлены рабочие программы по изобразительному искусству и физической культуре для 1 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы ОУ, Концепцией духовно-нравственного воспитания и развития личности гражданина России, а также планируемыми результатами начального общего образования и ориентированы на работу по учебникам Л. А. Неменской, В. И. Ляха (учебно-методическая система "Школа России"). Программы содержат развернутое календарно-тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов. 2-е издание.
  • Киселев Павел Алексеевич. Картотека подвижных игр и игровых заданий учителя физической культуры. От игры к спорту. ФГОС
    Картотека подвижных игр и игровых заданий учителя физической культуры. От игры к спорту. ФГОС
    Киселев Павел Алексеевич
    Основные цели данного пособия: ознакомить специалистов в области физической культуры и спорта с многообразием подвижных игр и игровых заданий, направленных на формирование навыков спортивных игр (баскетбол, волейбол, футбол); предоставить в распоряжение учителей физической культуры картотеку игр для эффективной подготовки к предстоящим занятиям; предложить словарь, состоящий из терминов и определений подвижных и спортивных игр, для формирования у учащихся теоретических основ знаний. Представленный материал пополнит багаж имеющихся знаний учителя, позволит при организации и проведении подвижных игр избежать организационных и методических ошибок, поможет разнообразить содержание занятий и целенаправленно формировать универсальные учебные действия. Адресовано учителям физкультуры, тренерам, педагогам дополнительного образования, организаторам массовых физкультурно-спортивных мероприятий.
  • Рипа Михаил Дмитриевич, Кулькова Ирина Валерьевна. Кинезотерапия. Культура двигательной активности. Учебное пособие
    Кинезотерапия. Культура двигательной активности. Учебное пособие
    Рипа Михаил Дмитриевич, Кулькова Ирина Валерьевна
    Подробно раскрываются задачи, содержание и методики физического воспитания детско-юношеского контингента, имеющего отклонения в состоянии здоровья и физической подготовленности. Особое внимание уделено описанию методики оздоровительно-лечебной физической культуры, обусловленной клиническим диагнозом. Широко представлен большой методико-практический материал, опирающийся на достижения передовой отечественной науки о физической культуре, а также некоторые собственные подходы и взгляды авторов на данную проблему. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов педагогических физкультурных учебных заведений, широкого круга специалистов и всех интересующихся проблемами кинезотерапии.
  • Комплект плакатов "Гимнастика" (8 плакатов). ФГОС
    Комплект плакатов "Гимнастика" (8 плакатов). ФГОС
    Комплект тематических плакатов включает 8 жанровых красочных иллюстрированных плаката: 1. Физкультурно-оздоровительная деятельность. Комплекс упражнений для утренней гимнастики. 2. Физкультурно-оздоровительная деятельность. Комплекс упражнений для физкультминутки. 3. Спортивно-оздоровительная деятельность: гимнастика с основами акробатики. Акробатическое упражнение. Стойка на лопатках. 4. Спортивно-оздоровительная деятельность: гимнастика с основами акробатики. Акробатическое упражнение. Гимнастический мост. 5. Спортивно-оздоровительная деятельность: гимнастика с основами акробатики. Акробатическая композиция. 6. Спортивно-оздоровительная деятельность: гимнастика с основами акробатики. Опорный прыжок с разбега ноги врозь через гимнастического козла. 7. Спортивно-оздоровительная деятельность: гимнастика с основами акробатики. Гимнастические упражнения прикладного характера. Прыжки со скакалкой. 8. Спортивно-оздоровительная деятельность: гимнастика с основами акробатики. Гимнастическое упражнение прикладного характера. Лазанье по канату. Комплект наглядно-оформительских плакатов можно использовать для оформления класса, зала образовательной организации, для работы с детьми, позволит педагогу эффективно и качественно построить обучение младших школьников физическим и гимнастическим упражнениям с целью сохранения и укрепления здоровья в соответствии с ФГОС. Предназначено учителям, педагогам дополнительного образования; рекомендовано родителям.
  • Комплект плакатов "Правила поведения на уроках физкультуры". ФГОС
    Комплект плакатов "Правила поведения на уроках физкультуры". ФГОС
    Комплект из 4 плакатов с методическим сопровождением: Правила безопасности в спортивном зале Правила поведения в спортивном зале Правила поведения в раздевалках спортивного зала Правила поведения на спортивной площадке
  • Комплект плакатов "Футбол - любимая игра!". 4 плаката с методическим сопровождением. ФГОС
    Комплект плакатов "Футбол - любимая игра!". 4 плаката с методическим сопровождением. ФГОС
    Для многих детей футбол - любимый игровой вид спорта, любимое занятие или увлечение. Представленные в комплекте 4 плаката, иллюстрирующие самый массовый, игровой вид спорта - футбол и сценарий внеурочной деятельности, - это возможность для учителя физической культуры в максимально короткое время оформить тематический спортивный уголок, подготовить и провести увлекательное спортивное состязание для юных футболистов. Предложенные материалы помогут создать условия для овладения детьми умения контролировать свои эмоции и поведение, вести здоровый образ жизни, понимать, что личность умеющая владеть собой, как правило, становится успешной и популярной. Предназначено учителям физической культуры, классным руководителям, организаторам внеурочной деятельности, педагогам дополнительного образования, тренерам детских спортивных школ, оформителям детских организаций.
  • Комплект плакатов "Техника безопасности на уроках физкультуры". ФГОС
    Комплект плакатов "Техника безопасности на уроках физкультуры". ФГОС
    Комплект из 4 плакатов: - Требования безопасности для школьников на занятиях с гимнастическими снарядами - Требования безопасности для школьников на занятиях с гимнастическими снарядами - Требования безопасности для школьников на занятиях по легкой атлетике - Требования безопасности для школьников на занятиях при лыжной подготовке Методическое пособие в комплекте. Упаковка: блистер.
  • Комплект плакатов "Футбол" (4 плаката с методическим сопровождением). ФГОС
    Комплект плакатов "Футбол" (4 плаката с методическим сопровождением). ФГОС
    В преддверии Чемпионата мира по футболу - 2018, который пройдет в России, многие школьники все больше интересуются самым массовым и любимым видом игрового спорта - футболом. Представленные в комплекте 4 плаката, иллюстрирующие историю развития футбола, и методическое сопровождение в виде конспекта внеурочной деятельности, - это возможность для учителя физической культуры в максимально короткое время оформить тематический спортивный уголок, подготовить и провести увлекательное спортивное состязание для юных футболистов. Предложенные материалы помогут создать условия для овладения детьми умения контролировать свои эмоции и поведение, вести здоровый образ жизни, понимать, что личность, умеющая владеть собой, как правило, становится успешной и популярной. Предназначено учителям физической культуры, классным руководителям, организаторам внеурочной деятельности, педагогам дополнительного образования, тренерам детских спортивных школ, оформителям детских организаций.
  • Комплект плакатов "Лёгкая атлетика. Обучение метанию спортивного снаряда и мяча". 16 плакатов. ФГОС
    Комплект плакатов "Лёгкая атлетика. Обучение метанию спортивного снаряда и мяча". 16 плакатов. ФГОС
    Комплект содержит 16 карт с помощью которых учитель сможет совершенствовать техники метания гранаты (мяча) с разбега у обучающихся с учетом их индивидуальных особенностей, эффективно и интересно провести учебное занятие в соответствии с требованиями ФГОС. В каждой карте последовательно представлены движения спортсмена, наглядно показывающие, как выполнить метание спортивного снаряда или мяча. В пособии представлена техника метания, которая состоит из четырёх основные фаз: держание снаряда; разбег, во время которого происходит увеличение скорости метателя со снарядом;·финальное усилие (бросок), когда метатель ускоряет движение руки со снарядом до начальной скорости вылета;·сохранение равновесия и торможение. Предназначено учителям физической культуры, организаторам внеурочной деятельности, тренерам секций системы дополнительного образования детей и подростков.
  • Комплект плакатов "История спорта". 16 плакатов с методическим сопровождением. ФГОС
    Комплект плакатов "История спорта". 16 плакатов с методическим сопровождением. ФГОС
    Тематические плакаты красочно, наглядно и доступно рассказывают детям об истории развития спорта, различных видах спорта, вошедших в олимпийские соревнования. Плакаты дают возможность педагогам оперативно оформить познавательный уголок, организовать образовательную деятельность с учениками на уроках физической культуры. Предложенные в методическом сопровождении сценарии спортивных игр, классного часа помогут организовать внеурочную деятельность школьников и будут способствовать развитию морального сознания и компетентности в решении вопросов здоровьесбережения, развития волевых качеств, способности к самоорганизации, эмоциональной, познавательной, саморегуляции. Предназначено учителям физической культуры, классным руководителям, организаторам внеурочной деятельности, педагогам дополнительного образования, оформителям детских организаций; полезно родителям.
  • Комплект плакатов "Россия - спортивная страна". 8 плакатов с методическим сопровождением. ФГОС
    Комплект плакатов "Россия - спортивная страна". 8 плакатов с методическим сопровождением. ФГОС
    Комплект содержит 8 красочно оформленных тематических плакатов и методические рекомендации по их использованию. Предложенные материалы помогут учителю физической культуры в максимально короткое время оформить тематический спортивный уголок, подготовить и провести увлекательное спортивное состязание, а также создать условия для овладения детьми умения контролировать свои эмоции и поведение, вести здоровый образ жизни, понимать, что личность умеющая владеть собой, как правило, становится успешной и популярной. Предназначено учителям физической культуры, классным руководителям, организаторам внеурочной деятельности, педагогам дополнительного образования, тренерам детских спортивных школ, оформителям детских организаций.
  • Глазырина Лариса Дмитриевна, Лопатик Татьяна Андреевна. Конспекты уроков для учителя физкультуры. 3 класс: пособие для учителя
    Конспекты уроков для учителя физкультуры. 3 класс: пособие для учителя
    Глазырина Лариса Дмитриевна, Лопатик Татьяна Андреевна
    В пособии изложены методические разработки 105 уроков для учащихся 3 класса по авторской методике Л.Д. Глазыриной, основная цель которой - дать возможность ребенку познать себя и свои ощущения, поверить в свои силы, научиться чувствовать партнера, находить в нем опору и поддержку при решении коллективных двигательных задач. пособие предлагает контрольные задания для проверки усвоения знаний и физической подготовленности учащихся, а также различные подвижные игры дидактической направленности.
  • Глазырина Лариса Дмитриевна, Лопатик Татьяна Андреевна. Конспекты уроков для учителя физкультуры. 4 класс: пособие для учителя
    Конспекты уроков для учителя физкультуры. 4 класс: пособие для учителя
    Глазырина Лариса Дмитриевна, Лопатик Татьяна Андреевна
    Пособие содержит материалы по предмету "Физическая культура" для учащихся 4 класса. Конспекты уроков предназначены для учителей физической культуры общеобразовательных школ, учащихся колледжей и лицеев. Будут они полезны для родителей учащихся начальных классов и для всех интересующихся вопросами физической культуры и здоровья.
  • Семенов Леонид Алексеевич. Коррекция отклонений в кондиционной физической подготовленности школьников на основе мониторинга
    Коррекция отклонений в кондиционной физической подготовленности школьников на основе мониторинга
    Семенов Леонид Алексеевич
    В учебном пособии представлены теоретические, методические и содержательные аспекты проведения коррекции отклонений в кондиционной физической подготовленности учащихся школ на основе мониторинга. Пособие предназначено для специалистов по физической культуре и студентов учебных заведений физкультурно-спортивного профиля. 2-е издание, стереотипное.

© 2007-2019 books.iqbuy.ru 18+