Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Гуревич Александр Евсеевич, Понтак Любовь Семеновна, Исаев Дмитрий Аркадьевич. Введение в естественно-научные предметы. 5-6 классы. Учебник. ФГОС
    Введение в естественно-научные предметы. 5-6 классы. Учебник. ФГОС
    Гуревич Александр Евсеевич, Понтак Любовь Семеновна, Исаев Дмитрий Аркадьевич
    Учебник знакомит учащихся 5-6 классов с основами физики и химии - двух важнейших составных частей естествознания. Изложение ведется нетрадиционно - рисунок является основным средством подачи материала. Много внимания уделено фронтальному эксперименту. В учебник включено более 30 лабораторных работ, завершающих изучение тем как по физике, так и по химии. Рекомендовано Министерством просвещения и науки Российской Федерации. 10-е издание, стереотипное.
  • Введение в естественнонаучные предметы. 5 класс (CDpc). ФГОС
    Введение в естественнонаучные предметы. 5 класс (CDpc). ФГОС
    Электронное учебное пособие "1С:Школа. Введение в естественнонаучные предметы, 5 класс" (первоначально выпускалось под названием "1С:Школа. Природоведение, 5 кл.", затем - "1С:Школа. Естествознание, 5 кл.") предназначено для изучения естественнонаучных предметов в 5-м классе: физики, химии, биологии и географии. Пособие демонстрирует единство и взаимосвязь живой и неживой природы, опираясь на общие естественнонаучные понятия, и раскрывает уникальность жизни на нашей планете. В составе пособия богатый фактический материал, видеофрагменты, анимации, интерактивные рисунки, схемы, таблицы и интерактивные задания. Такое разнообразие мультимедийных ресурсов дает возможность учащимся качественно подготовиться к творческим работам, а тестовые вопросы позволяют проверить степень усвояемости материала по всем темам курса. Чем полезен продукт Электронное учебное пособие "1С:Школа. Введение в естественнонаучные предметы, 5 класс" поможет: ученику - понять суть сложных процессов с помощью красочных анимаций и видеофрагментов; проверить полученные знания с помощью тестовых вопросов; подготовить материал для доклада, реферата, презентации, проекта; расширить свой кругозор; учителю - повысить заинтересованность учащихся в предмете; подобрать иллюстративный материал к уроку; проверить знания учащихся, используя подборки тестовых заданий. Оглавление пособия Глава I. Природа вокруг нас Глава II. Изучение природы Глава III. Земные тела природы - живые и неживые Глава IV. Космические тела и биосфера Глава V. Силы в природе Глава VI. Вещества в природе Глава VII. Молекулы и атомы Глава VIII. Энергия Глава IX. Единство мира Типы объектов В пособие входят различные типы электронных образовательных ресурсов. Информационные тексты - теоретический материал, снабженный гиперссылками на анимации, видеофрагменты, интерактивные схемы и другие объекты, либо иллюстрированные описания некоторых терминов, явлений. Анимации - ролики, демонстрирующие различные явления и процессы, сложные для восприятия учащимися или недоступные непосредственному наблюдению. Видеофрагменты - озвученные видеоролики, демонстрирующие различные физические и химические явления; некоторые из них невозможно воспроизвести в условиях класса. Интерактивные рисунки - яркие, красочные динамичные изображения. При наведении курсора мыши на их активные зоны появляются подписи с подробным описанием. Интерактивные задания - объекты, которые позволяют ученику выполнить исследование или решить задачу. Интерактивные схемы - ресурсы, систематизирующие материал в сжатом виде. Можно осуществить постепенный вывод материала на экран или вывести сразу всю схему. Удобны как для объяснения, так и для запоминания нового материала. Иллюстрации - изображения различных тел живой и неживой природы. Проверь себя - интерактивные тестовые задания для контроля и самоконтроля. Описание платформы "1С:Образование 4. Дом" - это программная платформа фирмы "1С" для тех, кто учится, и тех, кто учит. Ее основное назначение - создание удобной и понятной обучающей среды, позволяющей работать с электронными учебными пособиями, которые уже разработаны и будут разрабатываться фирмой "1C" в дальнейшем. Пособия на платформе "1С:Образование 4. Дом" могут содержать в себе разнообразные наглядные мультимедиа-учебники, справочные материалы, диагностические, обучающие и контролирующие тестовые задания. Платформу можно использовать для усвоения учебного материала, подготовки домашних заданий, проверки своих знаний, для подготовки учителя к уроку. "1С:Образование 4. Дом" является многопользовательской системой, в которой информация о прохождении учебного материала, а также объекты, созданные пользователем, для каждого пользователя хранятся индивидуально. Для использования материалов электронного учебного пособия в сетевом режиме рекомендуется система "1С:Образование 5. Школа", предназначенная для организации и поддержки образовательного процесса. Предоставляются дополнительные лицензии на 15 рабочих мест и на образовательное учреждение. Условия лицензирования образовательных программ фирмы "1С" смотрите на сайте: http://obr.1c.ru/license. Минимальные системные требования: операционная система Windows XP и выше; процессор Pentium III 700 МГц; оперативная память 256 Мб; видеокарта, поддерживающая разрешение 1024х768, True Color; звуковая карта 16 бит; дисковод CD-ROM; свободное место на жестком диске: не менее 470 Мб на выбранном для установки диске, не менее 160 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере). Продукты серии "1С:Школа" включают широкий ассортимент программ для школьного и дошкольного образования: пособия по различным предметам школьной программы для учеников и учителей; целевая аудитория - от дошкольного возраста до старших классов школы (включая подготовку к ЕГЭ); коробочные версии и лицензии на онлайн-обучение; дополнительные лицензии на образовательные учреждения; специальные комплекты для школ, с подборками по классам и предметам; интеграция с системой организации учебного процесса "1С:Образование 5. Школа".
  • Гуревич Александр Евсеевич, Краснов Михаил Викторович, Понтак Любовь Семеновна, Нотов Леонид Абрамович. Введение в естественно-научные предметы. 5 класс. Рабочая тетрадь
    Введение в естественно-научные предметы. 5 класс. Рабочая тетрадь
    Гуревич Александр Евсеевич, Краснов Михаил Викторович, Понтак Любовь Семеновна, Нотов Леонид Абрамович
    Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекса, в который входит учебник "Введение в естественно-научные предметы. Естествознание. Физика. Химия. 5-6 классы" авторов А. Е. Гуревича, Д. А. Исаева, Л. С. Понтак. В тетрадь включены вопросы и расчетные задачи, экспериментальные задания и лабораторные работы. Пособие предназначено для организации самостоятельной работы учащихся при изучении нового материала, а также для закрепления и проверки полученных знаний. 9-е издание, стереотипное.
  • Плешаков Андрей Анатольевич, Сонин Николай Иванович. Введение в естественно-научные предметы. Естествознание. 5 класс. Рабочая тетрадь. Вертикаль. ФГОС
    Введение в естественно-научные предметы. Естествознание. 5 класс. Рабочая тетрадь. Вертикаль. ФГОС
    Плешаков Андрей Анатольевич, Сонин Николай Иванович
    Предлагаемая тетрадь - часть учебного комплекса к учебнику А. А. Плешакова, Н. И. Сонина "Введение в естественно-научные предметы. Естествознание". В нее включены разнообразные вопросы, задания, практические работы. Материал в тетради расположен в той же последовательности, что и в учебнике. В конце каждой темы помещены "Тренировочные задания", составленные по форме и с учетом требований Единого государственного экзамена (ЕГЭ). Работа с тетрадью поможет ученикам лучше усвоить содержание курса. 4-е издание, стереотипное.
  • Чеботарева Татьяна Николаевна. Естествознание. 5 класс: рабочая программа по учебнику А. А. Плешакова, Н. И. Сонина. ФГОС
    Естествознание. 5 класс: рабочая программа по учебнику А. А. Плешакова, Н. И. Сонина. ФГОС
    Чеботарева Татьяна Николаевна
    В пособии представлена рабочая программа по естествознанию для 5 класса, разработанная в соответствии с положениями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, рабочей программы пропедевтического курса естествознания "Введение в естественно-научные предметы" и ориентированная для работы по учебнику А. А. Плешакова, Н. И. Сонина (М.: Дрофа, 2013), открывающего линии УМК Н. И. Сонина "Живой организм" и "Сфера жизни". Программа содержит развернутое учебно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, требования к результатам освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено учителям биологии и географии, руководителям предметных методических объединений естественно-научного цикла
  • Естествознание. Введение в естественно-научные предметы. 5 класс. Атлас. ФГОС
    Естествознание. Введение в естественно-научные предметы. 5 класс. Атлас. ФГОС
    Естествознание. Введение в естественно-научные предметы. 5 класс. Атлас. Входит в учебно-методический комплекс по естествознанию, рекомендованный Министерством образования и науки Российской Федерации. 3-е издание, стереотипное.
  • Алексашина Ирина Юрьевна, Соколова Ирина Ивановна, Галактионов Кирилл Владимирович, Дмитриев Игорь Сергеевич, Ляпцев Александр Викторович. Естествознание. 10 класс. Учебник. Базовый уровень. ФГОС
    Естествознание. 10 класс. Учебник. Базовый уровень. ФГОС
    Алексашина Ирина Юрьевна, Соколова Ирина Ивановна, Галактионов Кирилл Владимирович, Дмитриев Игорь Сергеевич, Ляпцев Александр Викторович
    Предлагаемый учебник - элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по естествознанию "Лабиринт" для 10-11 классов. В нём рассмотрены вопросы о структуре и наиболее общих законах мира природы, пространственно-временных масштабах Вселенной, важнейших открытиях и достижениях в области естествознания, о движении в природе, его формах и видах, эволюционной картине мира. Интегрированный курс построен в соответствии с требованиями ФГОС. Методическая концепция курса предусматривает организацию материала в соответствии с разными формами учебной деятельности. Учебник предназначен для учащихся общеобразовательных школ, изучающих естествознание на базовом уровне. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской \федерации. 5-е издание.
  • Габриелян Олег Сергеевич, Пурышева Наталия Сергеевна, Остроумов Игорь Геннадиевич. Естествознание. 11 класс. Учебник. Базовый уровень. ФГОС
    Естествознание. 11 класс. Учебник. Базовый уровень. ФГОС
    Габриелян Олег Сергеевич, Пурышева Наталия Сергеевна, Остроумов Игорь Геннадиевич
    Учебник предназначен учащимся 11 классов гуманитарного, социально-экономического, информационно-технологического профиля и является продолжением курса "Естествознание" для 10 класса тех же авторов. Учебник по новому учебному курсу "Естествознание" создан с учетом современных научных представлений, соответствует требованиям, заявленным в ФГОС, и включает разделы "Микромир. Атомы. Вещества. Реакции", "Человек и его здоровье", "Естествознание на службе человека". В конце каждого параграфа даны результаты его изучения, темы рефератов, задания, позволяющие применить полученные знания. Каждая глава завершается методическими рекомендациями по проведению исследовательских работ. Таким образом, содержание учебника полностью реализует требования ФГОС среднего (полного) общего образования. Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации. 9-е издание, стереотипное.
  • Введенский Эдуард Львович, Плешаков Андрей Анатольевич. Естествознание. Введение в естественные науки. 5 класс. Учебник. ФГОС
    Естествознание. Введение в естественные науки. 5 класс. Учебник. ФГОС
    Введенский Эдуард Львович, Плешаков Андрей Анатольевич
    Учебник знакомит учащихся с основами астрономии, физики, химии, биологии и географии. Школьники узнают строение Солнечной системы, выяснят, какие вещества их окружают. Познакомятся с основными характеристиками природы, с разнообразием живых организмов и их приспособлением к разным условиям. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования, входит в новую систему учебников "Инновационная школа". Учебник предназначен для общеобразовательных организаций. 5-е издание.
  • Тетюрев В. А.. Естествознание. Учебник. В 2-х частях (1939-1940)
    Естествознание. Учебник. В 2-х частях (1939-1940)
    Тетюрев В. А.
    Естествознание - это наука о природе. Элементы природы - земля, вода, воздух. Изучать природу необходимо для того, чтобы знать, что происходит в природе и понимать, как человек своим трудом может преображать природу и использовать её для всеобщего блага. Ведь всё, чем мы пользуемся в нашей жизни, - разные орудия труда, пища, одежда, жилище, - изготовлено из того, что добыто в природе. Главное достоинство учебника - примеры опытов и экспериментов. Практически в каждой главе есть описание и рисунок опыта, что позволяет лучше усваивать теоретический материал, который к тому же изложен весьма простым и понятным для ребенка языком.
  • Гуревич Александр Евсеевич, Краснов Михаил Викторович, Понтак Любовь Семеновна, Нотов Леонид Абрамович. Естествознание. 6 класс. Рабочая тетрадь к учебнику А. Е. Гуревича и др. ФГОС
    Естествознание. 6 класс. Рабочая тетрадь к учебнику А. Е. Гуревича и др. ФГОС
    Гуревич Александр Евсеевич, Краснов Михаил Викторович, Понтак Любовь Семеновна, Нотов Леонид Абрамович
    Рабочая тетрадь является составной частью УМК, в который входит учебник "Введение в естественно-научные предметы. Естествознание. 5-6 классы" авторов А. Е. Гуревича, Д. А. Исаева, Л. С. Понтак, соответствующий ФГОС основного обще­го образования, а также методическое пособие и рабочая программа. Тетрадь может использоваться с учебником тех же авторов "Физика. Химия. 5-6 классы", соответствующим Федеральному компоненту государственного образовательного стандарта. В тетрадь включены вопросы и расчетные задачи, экспериментальные задания и лабораторные работы. Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать, преобразовывать информацию и др.) и личностных качеств учеников. 8-е издание, стереотипное.
  • Пурышева Наталия Сергеевна, Разумовская Ирина Васильевна, Винник Михаил Анатольевич. Естествознание. 10 класс. Учебник
    Естествознание. 10 класс. Учебник
    Пурышева Наталия Сергеевна, Разумовская Ирина Васильевна, Винник Михаил Анатольевич
    Предлагаемый курс "Естествознание" построен на последовательном эволюционном подходе при анализе нашего мира: рассматривается развертка во времени процессов возникновения Вселенной, ее эволюции, формирования Солнечной системы и Земли, эволюции сфер Земли, биологической эволюции, эволюции человека и его научно-технической деятельности. Такая структура курса позволила включать уже известные и новые знания по физике, химии, биологии, географии, подчеркивая неделимость современной, постнеклассической науки. Курс завершается в 11-м классе главой "Эволюция продолжается", которая заставляет учащегося отчетливее осознать место человека, его роль и ответственность в непрерывно изменяющемся мире. Для учащихся гуманитарных классов организаций среднего общего образования. Рекомендовано Ученым советом Института физики, технологии и информационных систем МПГУ в качестве учебного пособия для учащихся гуманитарных классов организаций среднего общего образования.
  • Введенский Эдуард Львович, Новикова Светлана Николаевна. Естествознание. 5 класс. Рабочая программа к учебнику Э.Л. Введенского, А.А. Плешакова
    Естествознание. 5 класс. Рабочая программа к учебнику Э.Л. Введенского, А.А. Плешакова
    Введенский Эдуард Львович, Новикова Светлана Николаевна
    Рабочая программа соответствует требованиям Федерального государственного стандарта общего образования по естествознанию. Издание адресовано преподавателям естествознания общеобразовательных учреждений: школ, гимназий, лицеев.
  • Ковалева Галина Сергеевна, Заграничная Надежда Анатольевна, Пентин Александр Юрьевич. Естественно-научная грамотность. Сборник эталонных заданий. Выпуск 2
    Естественно-научная грамотность. Сборник эталонных заданий. Выпуск 2
    Ковалева Галина Сергеевна, Заграничная Надежда Анатольевна, Пентин Александр Юрьевич
    Пособие предназначено для формирования и оценки такого аспекта функциональной грамотности, как естественно-научная грамотность, которая также изучается в международном сравнительном исследовании PISA. Охватывает области знаний таких предметов, как биология, химия, физика, астрономия и география. Рекомендуется к использованию в обучающих целях педагогами на уроках и во внеурочной деятельности, а также администрацией школы для организации внутришкольного мониторинга функциональной грамотности учащихся 11-15 лет. В пособии описаны общие подходы к оценке естественно-научной грамотности учащихся основной школы, предложены измерительные материалы, которые могут быть использованы в обучающих целях педагогами на уроках и во внеурочной деятельности, а также администрацией школы для организации внутришкольного мониторинга по оценке функциональной грамотности учащихся 6 и 8-9 классов. Пособие содержит развернутое описание особенностей оценки заданий, рекомендации по использованию системы заданий и их оценки. Чему научит данное пособие: * Понимать особенности естественно-научных исследований. * Научно объяснять явления. * Анализировать данные и использовать научные доказательства для получения выводов.
  • Естествознание. 5 класс (CDpc)
    Естествознание. 5 класс (CDpc)
    Образовательный комплекс "1С:Школа. Естествознание, 5 класс" (ранее выпускался под названием "1С:Школа. Природоведение, 5 кл.") предназначен для изучения повторения и закрепления учебного материала школьного курса по естествознанию для 5-го класса. Основная задача этого курса - показать единство и взаимосвязь живой и неживой природы, опираясь на общие естественно-научные понятия и раскрывая уникальность жизни на нашей планете. В составе образовательного комплекса: - более 500 тестовых заданий - 116 иллюстраций - 88 видеофрагментов - 34 анимации - 33 интерактивных рисунка - 25 интерактивных схем - 12 кроссвордов - 11 интерактивных заданий Системные требования: - Windows 2000/XP/Vista/7/8 - Pentium III 700 МГц - HDD 630 Мб - RAM 256 Мб - видеорежим 1024х768 - устройство чтения CD/DVD-ROM - звуковая карта 16 бит - колонки или наушники, мышь
  • Введенский Эдуард Львович, Новикова Светлана Николаевна. Естествознание. 5 класс. Рабочая тетрадь к учебнику Э.Л. Введенского и др. ФГОС
    Естествознание. 5 класс. Рабочая тетрадь к учебнику Э.Л. Введенского и др. ФГОС
    Введенский Эдуард Львович, Новикова Светлана Николаевна
    Рабочая тетрадь к учебнику Э.Л. Введенского, А.А. Плешакова "Естествознание. Введение в естественные науки" для 5 класса является частью УМК по естествознанию. К каждому параграфу даётся 4-5 заданий разного уровня сложности, которые учащиеся могут выполнить самостоятельно, опираясь на текст учебника. Многие из них построены по принципу заданий ГИА и ЕГЭ. Тетрадь содержит тесты единичного и множественного выбора, задания на сопоставление, на установление последовательности протекания тех или иных процессов и др. Часть заданий направлена на развитие у учащихся навыков работы с текстом, умения выделять главное, формулировать определения понятий, делать выводы и обобщения.
  • Никишов Александр Иванович. Естествознание. Неживые тела. Организмы. 5 класс. Учебник. ФГОС
    Естествознание. Неживые тела. Организмы. 5 класс. Учебник. ФГОС
    Никишов Александр Иванович
    Учебник включает материал, необходимый для понимания процессов, происходящих в живой и неживой природе. Он расширяет и углубляет знания о телах и веществах, полученные при изучении природоведения в начальных классах, и обогащает новыми знаниями о составе тел и веществ и их свойствах. В учебник включены вопросы, задания, цветные иллюстрации, способствующие лучшему усвоению изучаемого материала. Материал учебника соответствует обязательному минимуму содержания базового (общего) образования и требованиям подготовки учащихся основной школы.
  • Габриелян Олег Сергеевич, Сивоглазов Владислав Иванович, Пурышева Наталия Сергеевна, Остроумов Игорь Геннадиевич, Сладков Сергей Анатольевич. Естествознание. 10 класс. Базовый уровень. Учебник. Вертикаль. ФГОС
    Естествознание. 10 класс. Базовый уровень. Учебник. Вертикаль. ФГОС
    Габриелян Олег Сергеевич, Сивоглазов Владислав Иванович, Пурышева Наталия Сергеевна, Остроумов Игорь Геннадиевич, Сладков Сергей Анатольевич
    Учебник адресован учащимся 10 классов и классов гуманитарного, социально-экономического, информационно-технологического профиля. Новый учебный курс "Естествознание" рассматривает объекты и явления естественного мира в гармонии физики, химии, биологии, астрономии, географии и экологии. Учебник содержит главы "Естествознание и методы познания мира", "Мегамир", "Макромир". В конце каждого параграфа даны результаты его изучения, темы рефератов, задания, позволяющие применить полученные знания. Каждая глава завершается методическими рекомендациями по проведению исследовательских работ. Таким образом, содержание учебника полностью реализует требования ФГОС среднего (полного) общего образования. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 10-е издание, стереотипное.
  • Алексашина Ирина Юрьевна, Галактионов Кирилл Владимирович, Дмитриев Игорь Сергеевич. Естествознание. 10 класс. Учебник. Базовый уровень. ФП. ФГОС
    Естествознание. 10 класс. Учебник. Базовый уровень. ФП. ФГОС
    Алексашина Ирина Юрьевна, Галактионов Кирилл Владимирович, Дмитриев Игорь Сергеевич
    Предлагаемый учебник - элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по естествознанию "Лабиринт" для 10-11 классов. В нём рассмотрены вопросы о структуре и наиболее общих законах мира природы, пространственно-временных масштабах Вселенной, важнейших открытиях и достижениях в области естествознания, о движении в природе, его формах и видах, эволюционной картине мира. Интегрированный курс построен в соответствии с требованиями ФГОС. Методическая концепция курса предусматривает организацию материала в соответствии с разными формами учебной деятельности. Учебник предназначен для учащихся общеобразовательных школ, изучающих естествознание на базовом уровне. Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации. 6-е издание, переработанное.
  • Алексашина Ирина Юрьевна, Галактионов Кирилл Владимирович, Ляпцев Александр Викторович. Естествознание. 11 класс. Учебник. Базовый уровень ФП
    Естествознание. 11 класс. Учебник. Базовый уровень ФП
    Алексашина Ирина Юрьевна, Галактионов Кирилл Владимирович, Ляпцев Александр Викторович
    Предлагаемый учебник - элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по естествознанию "Лабиринт" для 10-11 классов. В нём рассмотрены вопросы, посвященные развитию техногенной цивилизации, взаимодействию науки и техники, современным технологиям; раскрыты взаимосвязи естественных наук, здоровья человека и глобальных проблем человечества. Интегрированный курс построен в соответствии с требованиями ФГОС. Методическая концепция курса предусматривает организацию материала в соответствии с разными формами учебной деятельности. Учебник предназначен для учащихся общеобразовательных школ, изучающих естествознание на базовом уровне. 8-е издание.

© 2007-2019 books.iqbuy.ru 18+