Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Галеева Наталья Львовна. 100 приемов для учебного успеха на уроках биологии. Методическое пособие для учителя
    100 приемов для учебного успеха на уроках биологии. Методическое пособие для учителя
    Галеева Наталья Львовна
    Представленная в пособии авторская технология учета и развития индивидуального стиля учебно-познавательной деятельности ученика позволяет современному учителю биологии реализовать требования ФГОС не только к предметным, но и к метапредметным образовательным результатам. Как учителю не просто увидеть, но и конструктивно оценить уровни развития внутренних ресурсов учебного успеха, таких как УУД (ОУУН)? Какой "дидактический потенциал" развития содержится в каждом виде учебной работы? Как использовать эти знания для проектирования индивидуальной траектории развития ученика? Как оценить совместные усилия - и учителя и ученика - в продвижении к максимальному учебному успеху? На эти вопросы читатели пособия получат подробные ответы. Опыт использования технологии ИСУД за последние 15 лет показал, что технология ИСУД позволяет реализовать целенаправленную встречу двух "разнообразий" - учеников и учебных форм работы - в пространстве учебного успеха ученика. Особое внимание читателей, несомненно, привлечет приведенная в книге картотека учебных приемов и заданий, позволяющая расширить и обогатить дидактический арсенал каждого современного учителя биологии, реализующего требования Федеральных государственных образовательных стандартов.
  • Попова Елена Владимировна, Ляшенко Наталья Владимировна, Артеменко Вера Павловна. Биология. 6-11 классы: секреты эффективности современного урока. ФГОС
    Биология. 6-11 классы: секреты эффективности современного урока. ФГОС
    Попова Елена Владимировна, Ляшенко Наталья Владимировна, Артеменко Вера Павловна
    В пособии содержатся материалы, раскрывающие секреты эффективности современного урока биологии. Вниманию педагогов предложен опыт использования различных технологий преподавания предмета (игровое, модульное и личностно ориентированное обучение), представлены разработки учебных занятий в 6-11 классах, набор различных упражнений и заданий. Предложенные материалы помогут преподавателям привить учащимся навыки творческой и самостоятельной работы. Предназначено учителям биологии общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. 2-е издание.
  • Биология. 6 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. И. Сонина. ФГОС
    Биология. 6 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. И. Сонина. ФГОС
    В пособии представлены технологические карты уроков по биологии для 6 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО, ориентированные на работу по учебнику и рабочей тетради Н. И. Сонина, (М.: Дрофа, 2016), входящим в УМК "Сфера жизни". Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции, побуждающие школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено руководителям методических объединений, учителям биологии общеобразовательных организаций. Составитель: Малых Е. Н. 2-е издание, переработанное.
  • Константинова Инесса Владиславовна. Биология. 6 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н.И. Сонина, В.И. Сониной. ФГОС
    Биология. 6 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н.И. Сонина, В.И. Сониной. ФГОС
    Константинова Инесса Владиславовна
    В пособии представлены технологические карты уроков по биологии для 6 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО, планируемыми результатами основного общего образования по биологии и требованиями Примерной образовательной программы ОУ, ориентированные на работу по учебнику Н. И. Сонина, В. И. Сониной (М.: Дрофа, 2017), входящему в УМК "Живой организм". Учебные занятия спроектированы с позиции деятельности учителя, нацелены на опережающее развитие учащихся и обеспечивают их успешную социализацию. Для каждого урока определены планируемые результаты, предметные умения, метапредметные (регулятивные, личностные, познавательные) УУД, педагогические средства, формы организации взаимодействия учащихся с учителем и сверстниками, продуманы разные по уровню сложности и интеллектуально-развивающей направленности задания (творческие, проблемно-поисковые, исследовательские). Предназначено руководителям методических объединений, учителям биологии общеобразовательных организаций.
  • Сивоглазов Владислав Иванович, Петрова Оксана Геннадьевна. Биология. Общие закономерности. 9 класс. Методическое пособие к учебнику С.Г. Мамонтова и др. ФГОС
    Биология. Общие закономерности. 9 класс. Методическое пособие к учебнику С.Г. Мамонтова и др. ФГОС
    Сивоглазов Владислав Иванович, Петрова Оксана Геннадьевна
    Методическое пособие подготовлено к изданному в соответствии с ФГОС учебнику С. Г. Мамонтова, В. Б. Захарова, И. Б. Агафоновой, Н. И. Сонина "Биология. Общие закономерности. 9 класс". Учебник имеет гриф "Рекомендовано" и включен в Федеральный перечень. Пособие содержит подробные разработки уроков, включающие цели, основное содержание уроков, планируемые результаты (личностные, метапредметные, предметные), необходимое оборудование, изложение хода урока и дополнительную методическую информацию для учителя.
  • Воронина Галина Анатольевна, Калинова Галина Серафимовна, Иванова Татьяна Владимировна. Биология. Планируемые результаты. Система заданий. 5-9 класс. ФГОС
    Биология. Планируемые результаты. Система заданий. 5-9 класс. ФГОС
    Воронина Галина Анатольевна, Калинова Галина Серафимовна, Иванова Татьяна Владимировна
    В пособии, в соответствии с требованиями ФГОС к системе оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы представлена система заданий по биологии, ориентированная в основном не на проверку освоения отдельных знаний, а на оценку способности школьников решать учебные и практические задачи на основе сформированных предметных знаний и умений, а также универсальных учебных действий. В пособии предлагается демонстрационный вариант итоговой работы по курсу. Пособие адресовано руководителям образовательных учреждений, педагогам, специалистам органов управления образованием. 3-е издание.
  • Бодрова Наталия Федоровна. Биология. Растения. Бактерии. Грибы 5-6 классы. Рабочая тетрадь №1. Учебное пособие. ФГОС
    Биология. Растения. Бактерии. Грибы 5-6 классы. Рабочая тетрадь №1. Учебное пособие. ФГОС
    Бодрова Наталия Федоровна
    Рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы по изучению раздела "Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники" в классе и дома. В нее включены задания, отвечающие содержанию учебника Д.И. Трайтака, Н.Д. Трайтак "Биология. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники. 5-6 классы" в 2 частях (часть 1).
  • Оданович Марина Витальевна. Биология. 5 класс. Подготовка к Всероссийской проверочной работе. Методическое пособие
    Биология. 5 класс. Подготовка к Всероссийской проверочной работе. Методическое пособие
    Оданович Марина Витальевна
    В книге представлены методические материалы для учителей биологии по организации и проведению подготовки обучающихся 5 класса к написанию Всероссийской проверочной работы. Цель проведения каждой работы - качественная подготовка школьников к написанию Всероссийской проверочной работы по биологии, диагностика сформированности у школьников универсальных учебных действий, оценка достижения предметных и метапредметных результатов. Данное пособие содержит рекомендации и инструкции по проверке и оценке заданий проверочных работ. Для школьников издательство выпустило тренажер ("Подготовка к Всероссийской проверочной работе. Биология. 5 класс"). Использование тренажеров позволит учителю в течение всего учебного года проводить систематическую подготовку обучающихся к написанию Всероссийской проверочной работы по биологии. Книга предназначена учителям биологии общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов.
  • Пасечник Владимир Васильевич, Швецов Глеб Геннадьевич. Биология. Общая биология 10-11 классы. Методическое пособие к уч. В. В. Пасечника. Вертикаль. ФГОС
    Биология. Общая биология 10-11 классы. Методическое пособие к уч. В. В. Пасечника. Вертикаль. ФГОС
    Пасечник Владимир Васильевич, Швецов Глеб Геннадьевич
    Методическое пособие подготовлено к изданному в соответствии с ФГОС учебнику А. А. Каменского, Е. А. Криксунова, В. В. Пасечника "Биология. Общая биология. 10-11 классы. Базовый уровень". Пособие содержит тематическое планирование, поурочные разработки, которые включают в себя указания задач урока, планируемых результатов (предметных, метапредметных, личностных), основных понятий урока, деятельности учащихся и методические рекомендации по организации учебного процесса.
  • Биология. 5 класс. Рабочая программа к УМК И.Н.Пономарёвой. ФГОС
    Биология. 5 класс. Рабочая программа к УМК И.Н.Пономарёвой. ФГОС
    Пособие содержит рабочую программу по биологии для 5 класса к УМК И.Н. Пономаревой и др. (М.: Вентана-Граф), составленную в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Пособие предназначено для учителей, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации. Составитель: Иванова О.В. 2-е издание.
  • Плахов Игорь Алексеевич. Биологические игры. Растения. Грибы. Лишайники. 6 класс. Методическое пособие
    Биологические игры. Растения. Грибы. Лишайники. 6 класс. Методическое пособие
    Плахов Игорь Алексеевич
    Пособие содержит интеллектуальные игры по биологии. В основе лежат известные игры, такие как "Морской бой", "Минные заграждения" и т.д. Кроме того, здесь помещен весь необходимый материал для подготовки и проведения самой игры: вопросы, ответы, слова ведущих, информационные данные. Биологические интеллектуальные игры помогут учителю биологии при проведении уроков, факультативных занятий, занятий кружков, так как здесь собрано множество научных, исторических и просто интересных фактов из жизни растений, животных, человека. Пособие адресовано учителям-биологам общеобразовательных школ, студентам педагогических вузов, классных руководителям, воспитателям.
  • Малиновская Наталья Владимировна, Ермакова Анна Сергеевна, Андреева Наталья Дмитриевна. Биология. 8 класс. Человек и его здоровье. Методическое пособие. ФГОС
    Биология. 8 класс. Человек и его здоровье. Методическое пособие. ФГОС
    Малиновская Наталья Владимировна, Ермакова Анна Сергеевна, Андреева Наталья Дмитриевна
    Пособие входит в УМК по биологии для основной школы под редакцией Д. И. Трайтака и Н. Д. Андреевой. Пособие содержит методические рекомендации по организации и проведению учебных занятий по разделу "Человек и его здоровье", направленные на реализацию ФГОС общего образования. Последовательность занятий дана в соответствии с учебником "Биология. Человек и его здоровье" Н. Д. Андреевой. В пособии приведены подробные методические разработки основной формы организации обучения - урока на основе применения новейших средств информационных технологий, облегчающих подготовку учителя к занятиям независимо от используемой программы и учебника.
  • Сухова Тамара Сергеевна, Шаталова Светлана Петровна. Биология. 7 класс. Методическое пособие к учебнику С. П. Шаталова и др. ФГОС
    Биология. 7 класс. Методическое пособие к учебнику С. П. Шаталова и др. ФГОС
    Сухова Тамара Сергеевна, Шаталова Светлана Петровна
    В пособии представлены концепция учебника "Биология. 7 класс" (авторы С. П. Шаталова, Т. С. Сухова), входящего в линию "Живая природа", программа курса 7 класса, поурочно-тематическое планирование по изучению раздела "Животные". Учителю предложены методические рекомендации к изучению каждого параграфа учебника: план урока, опорная схема работы с ведущими понятиями, предложения по реализации каждого этапа урока. В соответствии с концепцией учебника в основу методических рекомендаций положен системно-структурный подход, который призван выполнять развивающую функцию учебного процесса. 2-е издание, доработанное.
  • Константинова Инесса Владиславовна. Биология. 6 класс. Рабочая программа по учебнику Н.И.Сонина, В.И.Сониной. УМК "Живой организм". ФГОС
    Биология. 6 класс. Рабочая программа по учебнику Н.И.Сонина, В.И.Сониной. УМК "Живой организм". ФГОС
    Константинова Инесса Владиславовна
    В пособии представлена рабочая программа по биологии для 6 класса, разработанная в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, планируемыми результатами основного общего образования по биологии и требованиями Примерной образовательной программы ОУ, ориентированная на работу по УМК "Живой организм" (М.: Дрофа, 2013). Программа содержит развернутое учебно-тематическое планирование системы учебных занятий и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; требования к результатам освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям биологии.
  • Биология. 6 класс. Рабочая программа к УМК Н.И.Сонина. ФГОС
    Биология. 6 класс. Рабочая программа к УМК Н.И.Сонина. ФГОС
    Пособие содержит рабочую программу по биологии для 6 класса к УМК Н.И. Сонина (М.: Дрофа), составленную в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Пособие предназначено для учителей, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации. Составитель: Мишакова В.Н.
  • Вахрушев Александр Александрович, Родыгина Ольга Александровна. Биология. 5 класс. Методические рекомендации для учителя к учебнику «Обо всём живом»
    Биология. 5 класс. Методические рекомендации для учителя к учебнику «Обо всём живом»
    Вахрушев Александр Александрович, Родыгина Ольга Александровна
    Методическое пособие для учителей знакомит с учебником биологии "Обо всём живом" для 5-го класса (авторы С.Н. Ловягин, А.А. Вахрушев, А.С. Раутиан), включает программу, примерное тематическое планирование, описание структуры и содержания учебно-методического комплекта для 5-го класса, методов и приёмов работы, а также методические рекомендации к проведению уроков. Учебник "Биология" (Обо всём живом), 5 кл., соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, является продолжением непрерывного курса для начальной и основной школы и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". Данное методическое пособие будет полезно и студентам педагогических вузов - будущим учителям биологии.
  • Петрова Татьяна Владимировна. Биология. 5-6 классы. Рабочие программы по учебнику В. Пасечника, С. Суматохина, Г. Калинов. ФГОС
    Биология. 5-6 классы. Рабочие программы по учебнику В. Пасечника, С. Суматохина, Г. Калинов. ФГОС
    Петрова Татьяна Владимировна
    В пособии представлены рабочие программы по биологии для 5-6 классов, разработанные в соответствии с основными положениями ФГОС основного общего образования, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами основного общего образования и ориентированные на работу по учебнику В. В. Пасечника, С. В. Суматохина, Г. С. Калиновой, З. Г. Гапонюк (М.: Просвещение, 2014), входящему в УМК "Линия жизни". Программы содержат развернутое учебно-тематическое планирование уроков, планируемые результаты в освоении программного содержания предметного курса: предметные, личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные УУД); творческие, исследовательские и проектные задания. Предназначено учителям биологии, руководителям предметных методических объединений ОО, рекомендовано студентам педагогических вузов.
  • Пасечник Владимир Васильевич, Швецов Глеб Геннадьевич, Ефимова Татьяна Михайловна. Биология. 10-11 класс. Рабочие программы
    Биология. 10-11 класс. Рабочие программы
    Пасечник Владимир Васильевич, Швецов Глеб Геннадьевич, Ефимова Татьяна Михайловна
    Пособие содержит рабочую программу курса обшей биологии в старшей школе на базовом уровне, которая легла в основу изданий "Биология. 10 класс" и "Биология. 11 класс", выходящих в серии "Линия жизни" под редакцией В. В. Пасечника. Пособие адресовано учителям общеобразовательных организаций. Программа соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования.
  • Сивоглазов Владислав Иванович, Агафонова Инна Борисовна, Мишакова Валентина Николаевна. Биология. Общая биология. 11 класс. Методическое пособие. Базовый уровень. ФГОС
    Биология. Общая биология. 11 класс. Методическое пособие. Базовый уровень. ФГОС
    Сивоглазов Владислав Иванович, Агафонова Инна Борисовна, Мишакова Валентина Николаевна
    Методическое пособие подготовлено к изданному в соответствии с ФГОС учебнику В. И. Сивоглазова, И. Б. Агафоновой, Е. Т. Захаровой "Биология. Общая биология. 11 класс. Базовый уровень". Учебник имеет гриф "Рекомендовано" и включен в Федеральный перечень. Пособие содержит подробные разработки уроков, включающие цели, основное содержание темы урока и планируемые результаты, необходимое оборудование, а также изложение хода урока и дополнительную методическую информацию для учителя.
  • Вахрушев Александр Александрович, Родыгина Ольга Александровна. Биология. 6 класс. Методические рекомендации для учителя к учебнику «Они растут, цветут и пахнут»
    Биология. 6 класс. Методические рекомендации для учителя к учебнику «Они растут, цветут и пахнут»
    Вахрушев Александр Александрович, Родыгина Ольга Александровна
    Методическое пособие для учителей знакомит с учебником "Биология" (Они растут, цветут и пахнут), 6-й кл. (авторы С.Н. Ловягин, А.А. Вахрушев, А.С. Раутиан), включает программу, примерное тематическое планирование, описание структуры и содержания учебно-методического комплекса для 6-го класса, методов и приёмов работы, а также методические рекомендации к проведению уроков. Учебник "Биология" (Они растут, цветут и пахнут), 6 кл. соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, является продолжением непрерывного курса для начальной и основной школы и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". Данное методическое пособие будет полезно и студентам педагогических вузов - будущим учителям биологии.

© 2017 books.iqbuy.ru