Поиск книг по лучшей цене!

Актуальная информация о наличии книг в крупных интернет-магазинах и сравнение цен.


  • Бордоньи Марко. 12 новых вокализов для двух голосов: сопрано и меццо-сопрано или тенора и меццо-сопрано. Ноты
    12 новых вокализов для двух голосов: сопрано и меццо-сопрано или тенора и меццо-сопрано. Ноты
    Бордоньи Марко
    Марко Бордоньи (1789 - 1856) - итальянский певец (тенор), педагог. Пел на сцене "Ла Скала" (Милан) и "Итальянского театра" в Париже; вел вокальный класс в Парижской консерватории, среди его учеников - Г. Зонтаг, Дж. Марио и др. Бордоньи принадлежит ряд учебных пособий по вокальному искусству, сборники вокализов. Настоящий сборник предназначается певцам, студентам и педагогам вокальных отделений музыкальных учебных заведений.
  • Меркаданте Саверио. 12 мелодий для голоса и фортепиано. Ноты
    12 мелодий для голоса и фортепиано. Ноты
    Меркаданте Саверио
    Саверио Меркаданте (1795-1870) - итальянский композитор, автор около 60 опер, многих симфонических и камерных произведений, а также профессор вокала и директор консерватории Неаполя. Двенадцать вокализов ("12 мелодий"), представленные в настоящем сборнике, были написаны композитором для Терезы Титьенс (1831-1877), немецкой оперной певицы (сопрано), одной из прославленных примадонн своего времени. Книга адресована певцам, студентам вокальных отделений консерваторий, музыкальных училищ, вокальным педагогам.
  • Рубини Джованни Батиста. 12 уроков пения для тенора и сопрано. Учебное пособие
    12 уроков пения для тенора и сопрано. Учебное пособие
    Рубини Джованни Батиста
    Джованни Батиста Рубини (1794 - 1854) - выдающийся итальянский оперный певец (тенор). Представитель вокального стиля бельканто, Рубини в течение тридцатилетней карьеры блистал на сценах театров Неаполя, Рима, Парижа, Лондона, Берлина, С.-Петербурга. Рубини был одним из лучших исполнителей главных партий в операх Дж. Россини, В. Беллини, Г. Доницетти. Настоящее учебное пособие "12 уроков пения для тенора и сопрано" было составлено певцом и опубликовано в 1839 году. Оно содержит вокализы на различные виды вокальной техники - кантиленное пение, украшения, рулады, трель, каденции, речитатив. Руководство предназначено для певцов, студентов вокальных отделений музыкальных учебных заведений, педагогов.
  • Конконе Джузеппе. 15 вокализов для сопрано или меццо-сопрано. Ноты
    15 вокализов для сопрано или меццо-сопрано. Ноты
    Конконе Джузеппе
    Джузеппе Конконе (1801-1861) - итальянский профессор пения и композитор. Стал известным благодаря своим многочисленным упражнениям для певцов. Данная книга предназначена для певцов, учащихся вокальных отделений и педагогов.
  • Лютген Бергард. 20 вокализов для сопрано. Ежедневные упражнения. Ноты
    20 вокализов для сопрано. Ежедневные упражнения. Ноты
    Лютген Бергард
    Бернард Лютген - немецкий композитор XIX в., вокальный педагог, автор ряда камерных вокальных сочинений и вокализов. Данный сборник "20 вокализов для сопрано. Ежедневные упражнения" и при жизни автора, и долгие годы после его смерти пользовался устойчивой популярностью у начинающих певиц и педагогов вокала благодаря тому, что содержит небольшие, разнообразные, удобные для голоса вокализы средней сложности, служащие развитию гибкости, точности интонации, певучести. Вокализы полностью сохраняют свое значение и сегодня. Издание предназначено студентам-вокалистам, молодым певцам, а также педагогам искусств. 2-е издание, стереотипное.
  • Панофка Генрих. 24 этюда-вокализа для контральто, баритона или баса
    24 этюда-вокализа для контральто, баритона или баса
    Панофка Генрих
    Генрих Панофка (1807-1887) - немецкий вокальный педагог, скрипач, композитор. В сборнике представлены вокализы для низкого голоса. При исполнении представленных упражнений отрабатывается навык пения хроматических и диатонических гамм, синкоп, трелей и триолей. Предназначено для студентов вокальных отделений среднеспециальных и высших учебных заведений, а также для учителей пения. 2-е издание, исправленное.
  • Бордоньи Марко. 24 новых вокализа. Учебное пособие
    24 новых вокализа. Учебное пособие
    Бордоньи Марко
    Марко Марко Бордоньи (1789 - 1856) - итальянский певец (тенор), педагог. Пел на сцене "Ла Скала" (Милан) и "Итальянского театра" в Париже; вел вокальный класс в Парижской консерватории, среди его учеников - Г. Зонтаг, Дж. Марио и др. Бордоньи принадлежит ряд учебных пособий по вокальному искусству, сборники вокализов. Данный сборник "24 новых вокализа" впервые выходил в России на рубеже XX в. под названием "24 упражнения для пения". Настоящий сборник предназначается певцам, студентам и педагогам вокальных отделений музыкальных учебных заведений. 2-е издание, исправленное.
  • Конконе Джузеппе. 25 уроков пения для среднего голоса. Учебное пособие
    25 уроков пения для среднего голоса. Учебное пособие
    Конконе Джузеппе
    Джузеппе Конконе (1801-1861) - итальянский профессор пения и композитор. Известность получил как автор многочисленных упражнений для певцов. В данном сборнике представлены вокализы для среднего голоса, которые расположены в порядке от простого к сложному. Предназначено для певцов, студентов музыкальных учебных заведений, а также педагогов вокала. 2-е издание, стереотипное.
  • Зибер Фердинанд. 36 вокализов для сопрано, соч. 92. 36 вокализов для меццо-сопрано, соч. 93. Учебное пособие
    36 вокализов для сопрано, соч. 92. 36 вокализов для меццо-сопрано, соч. 93. Учебное пособие
    Зибер Фердинанд
    Фердинанд Зибер (1822-1895) - немецкий певец, композитор, вокальный педагог и музыкальный критик. Преподавал вокал в Берлине и Дрездене, следуя итальянской традиции. Автор нескольких учебников пения, многочисленных вокализов и сольфеджио, а также песен и кантат. Настоящее пособие предназначается певцам, студентам и педагогам вокальных отделений музыкальных учебных заведений. 2-е издание, стереотипное.
  • Конконе Джузеппе. 50 упражнений для среднего или высокого голоса. Учебное пособие
    50 упражнений для среднего или высокого голоса. Учебное пособие
    Конконе Джузеппе
    Джузеппе Конконе (1801 - 1861) - итальянский профессор пения и композитор. Известность получил как автор многочисленных упражнений для певцов. В данном сборнике представлены упражнения на развитие и укрепление голоса, которые образуют вкус ученика, хорошо фразировать и во время производить дыхание. Предназначено для педагогов вокала, студентов музыкальных учебных заведений. 2-е издание, исправленное.
  • Маршалл Флоренс Эштон. 70 сольфеджио. Для пения в классе. Учебное пособие
    70 сольфеджио. Для пения в классе. Учебное пособие
    Маршалл Флоренс Эштон
    Флоренс Маршалл (1843-1922) - английский музыкальный педагог, хормейстер, дирижер, композитор. Сборник "70 сольфеджио" содержит пятьдесят примеров двухголосного сольфеджио в сопровождении фортепианного аккомпанемента и двадцать примеров двухголосного сольфеджио без аккомпанемента. Упражнения, написанные в различном характере и рассчитанные на выразительное исполнение, представляют собой скорее этюды, учебные пьесы. Издание предназначено для педагогов и учащихся детских музыкальных школ, вокальных педагогов, широкому кругу начинающих певцов.
  • Азбука осмогласия. Стихиры. Учебное пособие. Выпуск 1
    Азбука осмогласия. Стихиры. Учебное пособие. Выпуск 1
    Первый выпуск "Азбуки" содержит образцы стихирных напевов для четырехголосного смешанного хора с краткими указаниями по распеванию богослужебных текстов. В Приложении в качестве дидактического материала включены гимнографические тексты восьми гласов. В сборнике представлена московская традиция гласового пения, которая на современном этапе включает в себя не только исконно московские напевы, но и распевы других местных школ. Пособие предназначено для студентов дирижерско-хоровых факультетов вузов, учащихся музыкальных училищ и регентских отделений духовных школ, для регентов и певчих, а также всех любителей уставного церковного пения. Составители Л. П. Заманская, О. А. Четина.
  • Азбука осмогласия. Тропари. Ирмосы. Выпуск 2
    Азбука осмогласия. Тропари. Ирмосы. Выпуск 2
    Второй выпуск "Азбуки" содержит образцы тропарных и ирмосных напевов для четырехголосного смешанного хора с краткими указаниями по распеванию богослужебных текстов. В Приложении в качестве дидактического материала включены гимнографические тексты восьми гласов. В сборнике представлена московская традиция гласового пения, которая на современном этапе включает в себя не только исконно московские напевы, но и распевы других местных школ. Пособие предназначено для студентов дирижерско-хоровых факультетов вузов, учащихся музыкальных училищ и регентских отделений духовных школ, для регентов и певчих, а также всех любителей уставного церковного пения. Составитель Л. П. Заманская, О. А. Четина.
  • Савельева Юлия Владимировна, Смелкова Татьяна Дмитриевна. Академическое пение в современном образовательном пространстве. Учебно-методическое пособие
    Академическое пение в современном образовательном пространстве. Учебно-методическое пособие
    Савельева Юлия Владимировна, Смелкова Татьяна Дмитриевна
    Учебно-методический комплекс кафедры сольного пения Института музыки, театра и хореографии РГПУ им. А.И. Герцена представляет собой совокупность систематизированных материалов, необходимых для осуществления образовательного процесса, обеспечивающих успех обучающихся в вокально-исполнительской и педагогической деятельности. УМК составлен на основании ФГОС ВПО, а также учебного плана по направлению "Вокальное искусство", профиль "Академическое пение" с учетом разработки фонда оценочных средств.
  • Стулова Галина Павловна. Акустические основы вокальной методики. Учебное пособие
    Акустические основы вокальной методики. Учебное пособие
    Стулова Галина Павловна
    В данном учебном пособии рассматриваются теоретические основы голосообразования с позиций физиологической акустики. На основе собственных исследований развития детского голоса в процессе обучения пению и обобщения научных достижений в области акустики и физиологии автором показана взаимосвязь биомеханизмов звукообразования и акустического результата, что позволит педагогу более осмысленно выбирать стратегию вокальной работы с учеником. В пособии даны методические рекомендации к практической работе хормейстера с детскими певческими коллективами. Книга адресована студентам музыкальных и дирижёрско-хоровых факультетов, занимающимся проблемами вокального воспитания учащихся, хормейстеров и учителей музыки общеобразовательных школ.
  • Квернадзе Екатерина Борисовна. Базовое вокальное дыхание. Авторская методика Е. Кавернадзе
    Базовое вокальное дыхание. Авторская методика Е. Кавернадзе
    Квернадзе Екатерина Борисовна
    "Базовое вокальное дыхание" поможет всем, кто хочет достичь самоконтроля в организованном, комфортном, стабильном дыхании. С помощью этой книги вы успешно выстроите прочный фундамент в постановке речевого и вокального голоса, научитесь легче переносить вокальные, физические, спортивные и эмоциональные нагрузки.
  • Штокхаузен Юлиус. Вокальная школа. Учебное пособие
    Вокальная школа. Учебное пособие
    Штокхаузен Юлиус
    Юлиус Штокхаузен (1826-1906) - выдающийся немецкий певец (баритон), хоровой дирижер, вокальный педагог. "Вокальная школа" (нем. Gesangsmethode) была издана в 1884 г. Методика Штокхаузена, основанная на глубоком понимании физиологии работы голосового аппарата и законов акустики, а также описывающая способы верной вокализации звуков немецкого языка, и сегодня представляет большой интерес для историков музыки и музыкантов-исполнителей. Учебное пособие адресовано певцам, студентам, вокальным педагогам, музыковедам и всем интересующимся вокальным искусством.
  • Колпикова Ольга Петровна, Кузнецова Юлия Николаевна. Вокальная подготовка. Учебное пособие
    Вокальная подготовка. Учебное пособие
    Колпикова Ольга Петровна, Кузнецова Юлия Николаевна
    Данное учебное пособие, подготовленное на кафедре сольного пения Факультета церковного пения ПСТГУ, адресовано студентам и преподавателям дисциплины "Вокальная подготовка" (53.03.02 "Художественное руководство академическим хором"). В издании основное внимание уделено репетиционно-исполнительскому процессу, разъяснению практических приемов и методов, применяющихся на занятиях по вокалу, установлению контакта преподавателя с учеником. В пособии представлена технология освоения учебной дисциплины, а также перечень сборников вокальных произведений и список рекомендуемой литературы.
  • Кочетов Николай Разумникович. Вокальная техника и ее значение. Учебное пособие
    Вокальная техника и ее значение. Учебное пособие
    Кочетов Николай Разумникович
    В работе Николая Разумниковича Кочетова, опубликованной впервые в 1930 году, вокальная техника трактуется в широком смысле слова - как совокупность основных умений певца: от владения ровностью голоса во всех регистрах, гибкостью, тембровыми красками, дикцией, "длинным" дыханием, музыкальностью, до способности читать с листа и т.д. 13 глав содержат краткие комментарии по основным вопросам вокальной техники, а также примеры и описания упражнений для достижения быстрых успехов и прочных результатов. Пособие адресовано певцам, педагогам пения, студентам вокальных кафедр высших и средних учебных заведений культуры. 3-е издание, стереотипное
  • Плужников Константин Ильич. Вокальное искусство. Учебное пособие
    Вокальное искусство. Учебное пособие
    Плужников Константин Ильич
    В книге, посвященной классическому пению, рассматриваются различные аспекты вокального искусства: история возникновения и развития итальянского belcanto, основные методические направления, проблемы современной отечественной вокальной педагогики, терминологические парадоксы, развитие системы классического пения в XIX веке. В Приложении приводятся советы певцам великих вокальных педагогов XIX века М. Гарсиа и Ф. Ламперти. Книга снабжена иллюстрациями и нотными примерами. 3-е издание, стереотипное.

© 2007-2019 books.iqbuy.ru 18+